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研訓(xùn)掠影//匠心賦能,一起向未來(lái)
在教育變革的大環(huán)境下,需要教師不斷更新教育理念,創(chuàng)新教育管理辦法。教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者,校長(zhǎng)作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,身為教師、
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云南之行(元陽(yáng)梯田篇)
編前語(yǔ):1月30日(正月初九)女兒帶孩子回去上班了。我們既然到了云南就不急著回去,圓了拍攝梯田的夢(mèng)。2月份也正是梯田灌水期,
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聚鑫公司為開(kāi)學(xué)復(fù)工準(zhǔn)備著,口罩來(lái)了
估計(jì)全球疫情發(fā)展,至少延續(xù)到6月份,雖然中國(guó)疫情已經(jīng)得到基本控制,學(xué)生復(fù)學(xué)進(jìn)入討論日程,但還是不能掉以輕心,應(yīng)該做好防護(hù)措
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