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反思+總結(jié)=成長(zhǎng)
時(shí)光不居，歲月如流。彈指間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了!為了檢查孩子們的掌握情況，也為了考察各位教師的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組
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研討復(fù)習(xí)良策，共贏輝煌明天——城區(qū)北關(guān)小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
憐她桃李芬芳里，卻寄碩果夏風(fēng)中。為進(jìn)一步強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作，使教師們達(dá)成共識(shí)，形成合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4月30日下午
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藍(lán)天救援隊(duì)消毒顯身手，助力北關(guān)小學(xué)復(fù)學(xué)消毒工作
迎著初升的太陽(yáng)，伴著和煦的微風(fēng)，你們踏步而來(lái)——藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽。統(tǒng)一著裝，背負(fù)幾十斤重的迷霧機(jī)
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特殊假期，非常行動(dòng)；居家考試，助力成長(zhǎng)
庚子年的春節(jié)注定不平凡，這個(gè)假期，突如其來(lái)的疫情，牽絆眾多出行的腳步，也上演了一場(chǎng)匯聚人間大愛(ài)的“最美逆行”，注定讓人刻
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北小五（5）云課堂風(fēng)采
2020年伊始，新冠疫情肆虐。響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召，北關(guān)小學(xué)組織全校師生通過(guò)“云課堂”方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。五（5）班師生不
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了解家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗 感受傳統(tǒng)文化魅力——我搜集，我快樂(lè)
傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗是中華民族文化寶庫(kù)中璀璨的明珠。這里面包含著久遠(yuǎn)的民族風(fēng)范和民族個(gè)性，它展示著豐富的民族情感、意識(shí)和追求，
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輕叩詩(shī)歌大門(mén)
從2017年9月份開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材將統(tǒng)一采用全新的“部編本”（由教育部直接編寫(xiě)），語(yǔ)文教材“有限的多樣化時(shí)代”告終。據(jù)
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居家抗疫學(xué)習(xí)憂，雪中送炭見(jiàn)真情
2020年的春節(jié)是一個(gè)不同尋常的春節(jié)，新冠病毒的肆虐，使舉國(guó)上下數(shù)億萬(wàn)人居家抗疫。本應(yīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們接到了“延期開(kāi)學(xué)，停
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“一七‘’抗疫，春暖花正艷
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們共同渡過(guò)了一個(gè)特殊的假期。白衣戰(zhàn)士和無(wú)數(shù)逆行者的忘
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師生攜手同前進(jìn) 共迎春暖花盛開(kāi)——六一班“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”
三月的微風(fēng)和細(xì)雨帶來(lái)空氣中絲絲芳香的時(shí)候，突然間就好像擁抱了整個(gè)春天。2020注定不是一個(gè)平凡年，但卻為我們鋪開(kāi)了急速成長(zhǎng)的
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心意合一楊黎
悠悠白云
人生如畫(huà)
