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愿光陰含笑 歲月凝香
每一次活動的準備孩子們總能分工合作,有序、有創(chuàng)意,??????感動于這一張張手繪的邀請函??????,孩子們說:\"大王老師,這像你??????\"你們的
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那些年??????,我們一起過的節(jié)??????
時間風干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風干那些單純的記憶.三個春秋的笑與淚,一幕幕徘徊眼前.????????????,三年前的你們稚氣純真,活潑可愛
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