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班主任工作‖新生見面發(fā)言稿《請(qǐng)用你的行為去匹配你的身份》
身份是這個(gè)世界賦予我們生存的意義。我們是誰(shuí)?我的身份,是老爸老媽的女兒,是丈夫溫柔的妻子,是女兒親愛的媽媽,更是育才的一
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班主任工作‖新生見面發(fā)言稿《請(qǐng)用你的行為去匹配你的身份》
身份是這個(gè)世界賦予我們生存的意義。我們是誰(shuí)?我的身份,是老爸老媽的女兒,是丈夫溫柔的妻子,是女兒親愛的媽媽,更是育才的一
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班主任工作‖新生見面發(fā)言稿《請(qǐng)用你的行為去匹配你的身份》
身份是這個(gè)世界賦予我們生存的意義。我們是誰(shuí)?我的身份,是老爸老媽的女兒,是丈夫溫柔的妻子,是女兒親愛的媽媽,更是育才的一
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班主任工作‖新生見面發(fā)言稿《請(qǐng)用你的行為去匹配你的身份》
身份是這個(gè)世界賦予我們生存的意義。我們是誰(shuí)?我的身份,是老爸老媽的女兒,是丈夫溫柔的妻子,是女兒親愛的媽媽,更是育才的一
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備課‖初中語(yǔ)文開學(xué)第一課
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生也有涯,知也無涯——跟余映潮老師學(xué)做語(yǔ)文老師
“曉看紅濕處,花重錦官城“,7月16日,全國(guó)各地懷揣追尋美好教育夢(mèng)想的語(yǔ)文同仁們相聚蓉城,參加名師優(yōu)課——2021教師核心能力訓(xùn)
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中考語(yǔ)文倒計(jì)時(shí)1天——道謝、道歉、道愛、道珍重
今天是中考倒計(jì)時(shí)的最后一天,清早便有同學(xué)拿著紀(jì)念冊(cè)來要畢業(yè)簽名,離別的氣氛籠罩著校園。今日也是語(yǔ)文最后一課。三年來,語(yǔ)文
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中考語(yǔ)文倒計(jì)時(shí)4天——迎著朝陽(yáng)行走
今天,青春里如期而至,轉(zhuǎn)瞬而逝的高考終于結(jié)束啦。“去日苦多,但來日方長(zhǎng)”在最困頓的時(shí)刻,我總是會(huì)想到高中老師曾經(jīng)跟我們說
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開學(xué)返校|重逢之喜 勝過千言萬(wàn)語(yǔ)
殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸,當(dāng)重逢遇上了春日的美好時(shí)光,青青校園里漫溢著喜悅的芬芳。闊別心心念念的校園三月有余,草木
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體育文化節(jié)|這個(gè)秋天,我們開了一場(chǎng)厲害的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
十月,秋意漸濃,玉龍山頭的明月褪卻夏的熾熱悄悄走進(jìn)秋的夜空,然而所有的秋都不及你!重慶市龍水湖育才中學(xué)第三屆體育文化節(jié)暨
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