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“地球一小時(shí)”低碳我先行——相橋田市小學(xué)“地球一小時(shí)”活動(dòng)
"地球一小時(shí)"也稱"關(guān)燈一小時(shí)”，是世界自然基金會(huì)在2007年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議:呼吁大家在每年三月最后一個(gè)星期六20:30-21:30期
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且教且聽(tīng)，且行且思 —— 石獅小學(xué)英語(yǔ)教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了更好地促進(jìn)我校教師快速成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校安排，語(yǔ)數(shù)英教研組分別開(kāi)展了教師之間的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。英語(yǔ)教研組的
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致三小六小家人們的一封信
今晚，天氣微沉，月兒卻深藏我們心間。過(guò)去，總說(shuō)山河無(wú)恙、國(guó)泰民安，讀出來(lái)從來(lái)都是波瀾不驚?？墒?，在經(jīng)歷了新冠肺炎的肆虐后
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疫情漸散盡?線上教學(xué)意更濃——北關(guān)小學(xué)1.4班——學(xué)習(xí)我們從未停歇
雖然沒(méi)有在學(xué)校，老師也是在很認(rèn)真的備課，查閱資料，查閱教輔，工工整整的都寫在書上，便于學(xué)生們能看的清楚，每節(jié)課下來(lái)，學(xué)生
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一屏之隔，共克時(shí)艱
新冠狀疫情像一個(gè)剎車盤，放慢了所有人的生活腳步，也讓更多教育人重新審視教與學(xué)的關(guān)系。當(dāng)線上教學(xué)拉開(kāi)帷幕，這種不見(jiàn)其人只聞
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疫情漸散盡?線上教學(xué)意更濃——確山縣第五小學(xué)高數(shù)組“停課不停學(xué)”第四周線上學(xué)習(xí)匯報(bào)
停課不停學(xué)，離校不離教，雖然我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)地變了，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，但是我們依舊堅(jiān)持著學(xué)習(xí)生活之旅。責(zé)任卻讓我們的育人春日更暖
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且待沐春風(fēng) ? 桃花相映紅——來(lái)集鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)”第五周工作紀(jì)實(shí)
本是大地回暖，春暖花開(kāi)的三月，卻因疫情的持續(xù)中斷了原本的喜悅，而我們的堅(jiān)守還在繼續(xù)，激昂的號(hào)角振聾發(fā)聵，戰(zhàn)勝疫情，我們勝
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且待沐春風(fēng) ? 桃花相映紅——來(lái)集鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)”第五周工作紀(jì)實(shí)
本是大地回暖，春暖花開(kāi)的三月，卻因疫情的持續(xù)中斷了原本的喜悅，而我們的堅(jiān)守還在繼續(xù)，激昂的號(hào)角振聾發(fā)聵，戰(zhàn)勝疫情，我們勝
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疫情漸散盡，線上教學(xué)意更濃——高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)”第三周工作紀(jì)實(shí)
在第二周的線上教學(xué)工作之后，學(xué)校再次召開(kāi)教研會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，教研成員集體研討之后，對(duì)線上課程時(shí)間、作業(yè)量等提出了
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敬佑生命防疫情?延遲開(kāi)學(xué)保健康——“停課不停教、不停學(xué)”澄邁縣第一小學(xué)
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：2020年春節(jié)注定是難忘的一年。一場(chǎng)由新型冠狀病毒感染的肺炎引起的疫情，使得2020年的春節(jié)失去
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來(lái)集鎮(zhèn)中心小學(xué)
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