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六(3)奮進一線表揚(十二)
課程全部結(jié)束,進入到復(fù)習(xí)階段,課堂上總感覺孩子們聽課狀態(tài)不太好,也缺乏了競爭意識。恰巧這周五我要參加縣工會舉行的教育教學(xué)
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冬陽課第二課時課時反饋
4、上課情況:這節(jié)課我主要通過以下幾個步驟來實施教學(xué)。(1)學(xué)生分享第一課時創(chuàng)作的詩歌——勇氣是什么。全體學(xué)生集體評論,這
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“雙減”背景下,語文作業(yè)如何突圍
“雙減”背景下,語文作業(yè)將如何突圍,河南省新蔡縣河塢鄉(xiāng)戚樓小學(xué)吳帥17339651397,“雙減”顧名思義就是指要有效減輕義務(wù)教育階
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實驗小學(xué)五(3)班熊嘯同學(xué)寒假生活剪影(四)
今天兒子的幸福感又上升了一個臺階,他最愛的老爸回來了。昨天晚上他問:媽媽,爸爸什么時候到家?他高速車速最快能開到多少?還
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帥老師教作文
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落地生根