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家校合作,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(下)
學(xué)生會傾向于給自己貼上抑郁的標(biāo)簽,兒童青少年的抑郁,抑郁情緒(二)從一位爸爸與他女兒的故事,一個爸爸給女兒的信,推薦書目
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濟(jì)源市初中心理課從疫出發(fā)為心護(hù)航系列之(四)《放松,讓學(xué)習(xí)更高效》
2月17日,濟(jì)水一中全體同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)上了一節(jié)心理健康課。受疫情影響,大家在家學(xué)習(xí),長時間看手機(jī)和電腦,使得眼睛和大腦疲憊不堪
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