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專家引領(lǐng),砥礪前行,我們在路上
在這最美人間四月天里,為了更新新高考教學(xué)理念,優(yōu)化高中教師教學(xué)和應(yīng)考工作,及時了解2025年最新高考信息,正確把握高考改革方
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民治小學(xué)“兩教兩學(xué)”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)
為了全面優(yōu)化課堂教學(xué)效果,激發(fā)教師、學(xué)生教與學(xué)的積極性和主動性,同時結(jié)合我校課堂教學(xué)中存在的問題及原因分析,全面消除學(xué)校
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中國夢,中國龍,我們是龍的傳人,于右任創(chuàng)辦的民治小學(xué)校,正月十五城隍廟舞動中國龍,家鄉(xiāng)西關(guān)老龍有了傳人。
龍舞起源相傳早在黃帝時期,有一種《清角》的大型歌舞,里面出現(xiàn)過人扮演龍頭鳥身的形象,其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場
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踐行培訓(xùn)精神 筑夢大門教育——渭南小學(xué)參觀感悟12.16
照片背后的謎底,何時解開。你我共同期待。托起明天的太陽,加油!!給孩子們一對翅膀,他們終究會有翱翔藍(lán)天的那一刻。永遠(yuǎn)做最
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居宜居之地,賞冬日之美——寶雞教育學(xué)院培訓(xùn)生活篇。
秋的腳步,紅了楓葉。冬的到來,枯萎了葉對樹的依戀。在冬日里走進(jìn)這宜居之所。甘棠居,是誰賦予這里詩意的名字?自然是那如海棠
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中小學(xué)骨干教師專業(yè)素養(yǎng)提升暨教學(xué)能手參賽能力提升高級研修班圓滿結(jié)束
時下課改,百花盛放。各級領(lǐng)導(dǎo)高瞻,重視師者成長,恩澤四方。明師育人教育與諸君執(zhí)手,群賢結(jié)誼,共話教與育,乃明師育人教育之
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凝心聚力抓復(fù)課 ,引領(lǐng)指導(dǎo)明方向
為全面提高中考質(zhì)量,科學(xué)精準(zhǔn)實施復(fù)習(xí)備考工作,準(zhǔn)確把握基于核心素養(yǎng)中考改革基本思路、命題改革趨勢、備考策略、課堂高效模式
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凝心聚力抓復(fù)課 ,引領(lǐng)指導(dǎo)明方向
為全面提高中考質(zhì)量,科學(xué)精準(zhǔn)實施復(fù)習(xí)備考工作,準(zhǔn)確把握基于核心素養(yǎng)中考改革基本思路、命題改革趨勢、備考策略、課堂高效模式
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凝心聚力抓復(fù)課 ,引領(lǐng)指導(dǎo)明方向
為全面提高中考質(zhì)量,科學(xué)精準(zhǔn)實施復(fù)習(xí)備考工作,準(zhǔn)確把握基于核心素養(yǎng)中考改革基本思路、命題改革趨勢、備考策略、課堂高效模式
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