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別老是“你真棒”,一張表教你“花式夸法”,夸孩子夸到點(diǎn)子上
日常生活中,孩子會(huì)帶給我們很多驚喜,讓我們?nèi)滩蛔】滟潯2贿^贊美孩子也有大學(xué)問,研究表明,總是說“你真棒“、”你真聰明“,
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幼兒園一周工作總結(jié)(田夢(mèng)娟大一班)
我剛來幼兒園時(shí),有點(diǎn)害怕,怎么做都不知道。但待了一周,覺得小朋友們都天真可愛,有小朋友還說愛我,叫我田田老師,害怕也隨之
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最美的“你”和“我”
在幼兒教育行業(yè),愛上孩子們喚我一聲“何老師”,在平凡的崗位中有對(duì)幼兒教育的熱愛,也有對(duì)這份幼兒教師的甄誠(chéng),皆是因?yàn)橄矚g孩
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零磕碰≠100%安全!孩子在幼兒園里的磕碰也是一種成長(zhǎng)(轉(zhuǎn)給家長(zhǎng))
其實(shí)孩子在幼兒園里的磕磕碰碰也是一種成長(zhǎng)!幼兒園里的安全問題是最受關(guān)注的。?從孩子入園的那刻起,老師們的神經(jīng)早已時(shí)刻繃緊
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父母是孩子的?????第一任老師?????——在行為上父母該怎樣去做才能讓孩子受益?
父母是孩子的榜樣,父母的言行直接影響孩子的行為,誠(chéng)實(shí)也是父母的本分。父母怎樣做,孩子也會(huì)跟著怎樣做。很多孩子不守規(guī)矩的習(xí)
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科學(xué)育兒:如何發(fā)展嬰幼兒的語言功能
我們不以造就神童為目標(biāo),我們只要跟隨著孩子的腳步,很好地把握孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏,神童可能就在我們身邊。語言是人們相互之間交流
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韋曲街道軍藝幼兒園
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曾一平