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勠力同心戰(zhàn)疫情 ，勇?lián)姑`初心，－－常山鎮(zhèn)中心小學(xué)校疫情期間工作紀(jì)實(shí)
初心永擎，方可照亮前路，使命在肩，自當(dāng)戮力前行。疫情來襲，全校教師勇?lián)姑?，各?fù)其責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“堅(jiān)守初心，
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【家園共育】樺甸市常山鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)篇（一）－－花開有時(shí) 銜接有度
幼兒園的生活和小學(xué)一年級的生活，有哪些差異呢？幼升小后產(chǎn)生很多不適應(yīng)，孩子在上小學(xué)前，最需要養(yǎng)成的習(xí)慣有哪些？疫情期間，
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2021級23班線上班會(huì)暨聯(lián)歡總結(jié)
那場莫名其妙的風(fēng)，吹落了樹上的花，模糊了身邊人的面容。疫情的反復(fù)無可避免，一切又回到了茫然的起點(diǎn)。屏幕背后閑散的時(shí)光里，
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教育是什么～（手繪漫畫合集）
真正的教育始于一個(gè)人為理想所鼓舞，能認(rèn)清自己，思考自己生活的意義，讓每個(gè)孩子都用自己的方式發(fā)光，愿每個(gè)孩子都能自由飛翔，
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育人為師 抗疫為士，－－常山鎮(zhèn)中心校教師志愿者助力全員核酸檢測
虎年春寒料峭之際，突如其來的疫情打破了小鎮(zhèn)的寧靜，在樺甸市疫情嚴(yán)峻的防疫形勢下，常山鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，積
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