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2019年團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)中心?!坝米蠲赖穆曇? 表達(dá)最好的情感”課文朗讀比賽
為了強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練,培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀,讀出不同的語氣語
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祝福如詩 征程如畫~謹(jǐn)以此篇贈(zèng)詩友傳利
詩友劉傳利,蘿北邊防檢查站上尉。他既有軍人風(fēng)采,又有文人的孺雅,喜愛文學(xué),是蘿北詩詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)員。他的作品充滿對(duì)軍隊(duì)、對(duì)
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夢(mèng)中的格?;?/a>
始終有一種向往,仰臥在空曠的原野,吮吸高原的陽光。那日,偶然發(fā)現(xiàn)了這片格?;?,又一次勾起我無限遐想。等到美麗的格?;ㄔ偈?/p>
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詩韻飄香 詩友薈萃賀宋氏千金魚躍龍門金榜題名錦繡前程步步高
金風(fēng)送爽,碩果飄香。家有小女思源,金榜題名,以優(yōu)異成績(jī)考上哈爾濱師范大學(xué)。南疆北國的詩友以詩為載體表達(dá)了美好的心愿及誠摯
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