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2020年桃江縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師工作坊第三次線下活動
天高氣爽,風(fēng)高云淡。11月5日,2020年桃江縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師工作坊第三次線下研修活動開始了,老師們又一次齊聚在美麗的桃花路
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心若靜,“毒”奈何!讓我們靜靜在家,等一季春暖花開。
好郁悶呀,宅在家里這么多天了,我想此時的你和我應(yīng)該是一樣的心情。難得的晴暖天氣,不妨煮一壺好茶,獨(dú)坐陽臺一隅,讀一本自己
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“同一個課堂,同一個夢想。不斷學(xué)習(xí),不斷成長?!? ———2019年桃江縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師工作坊第二次線下集中
基于核心素養(yǎng)下的美術(shù)表現(xiàn)教學(xué)研究,文艷老師帶來的精彩課堂《竹韻傳情——竹頭面具制作》????,文艷老師結(jié)合山水桃花江的竹文化,
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平凡之路,我們執(zhí)著前行
又是一年的"結(jié)業(yè)"季,我們桃江縣小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊的全體成員,再次相聚在桃花江小學(xué),堅持站好2018的最后一班崗,為在平凡之路上
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八百字《雪峰茶賦》,寫不盡百年茶山、茶事、茶人、茶情、茶韻
圖片除部分來自網(wǎng)絡(luò),均為晶生拍攝。悠悠雪峰,風(fēng)云壯闊。寒暑易節(jié),茶香暗合。狀如梅花峰幾點(diǎn),當(dāng)年試驗(yàn)且猜度。偉人一聲號召,
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98班童話劇匯演(三)
上周五布置孩子們自導(dǎo)自演童話,可以是課內(nèi)學(xué)習(xí)的,也可以是課外讀到的,要求孩子們在自然組內(nèi)自己推選組長,組長再負(fù)責(zé)挑選童話
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