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2020年桃江縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師工作坊第三次線下活動
天高氣爽，風(fēng)高云淡。11月5日，2020年桃江縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師工作坊第三次線下研修活動開始了，老師們又一次齊聚在美麗的桃花路
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心若靜，“毒”奈何！讓我們靜靜在家，等一季春暖花開。
好郁悶呀，宅在家里這么多天了，我想此時的你和我應(yīng)該是一樣的心情。難得的晴暖天氣，不妨煮一壺好茶，獨(dú)坐陽臺一隅，讀一本自己
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“同一個課堂，同一個夢想。不斷學(xué)習(xí)，不斷成長?！? ———2019年桃江縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師工作坊第二次線下集中
基于核心素養(yǎng)下的美術(shù)表現(xiàn)教學(xué)研究，文艷老師帶來的精彩課堂《竹韻傳情——竹頭面具制作》????，文艷老師結(jié)合山水桃花江的竹文化，
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平凡之路，我們執(zhí)著前行
又是一年的＂結(jié)業(yè)＂季，我們桃江縣小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊的全體成員，再次相聚在桃花江小學(xué)，堅持站好2018的最后一班崗，為在平凡之路上
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八百字《雪峰茶賦》，寫不盡百年茶山、茶事、茶人、茶情、茶韻
圖片除部分來自網(wǎng)絡(luò)，均為晶生拍攝。悠悠雪峰，風(fēng)云壯闊。寒暑易節(jié)，茶香暗合。狀如梅花峰幾點(diǎn)，當(dāng)年試驗(yàn)且猜度。偉人一聲號召，
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98班童話劇匯演（三）
上周五布置孩子們自導(dǎo)自演童話，可以是課內(nèi)學(xué)習(xí)的，也可以是課外讀到的，要求孩子們在自然組內(nèi)自己推選組長，組長再負(fù)責(zé)挑選童話
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