群科第一幼兒園溫暖溫馨的維妮班（小二班），寶寶每每在快樂節(jié)日，感恩節(jié)日里，梅梅老師，娜娜老師，還有鈴鐺哥哥，你們用清澈的愛，滋哺著、甜潤(rùn)著寶寶們純潔的心靈。使寶寶們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在老師滿滿愛的關(guān)懷中烙印童年的溫馨記憶。 走過歲月成長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，那些溫暖的時(shí)刻，如詩(shī)如畫；老師手拉手，教與學(xué)的啟蒙時(shí)光，必將在寶寶們的心靈中深深根植大愛、感恩、品德、團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)，利他、分享等健康完美的人格和品質(zhì)。寶寶們?nèi)松穆泛荛L(zhǎng)，其實(shí)，關(guān)鍵往往就是啟蒙時(shí)的起步。幸逢恩師，幸遇恩師，寶寶們有幸，家長(zhǎng)們更有幸……。

每一幅都可當(dāng)經(jīng)典，美侖美奐！??????

群科第一幼兒園，每每在有紀(jì)念意義的節(jié)點(diǎn)，在班級(jí)組織開展豐富多彩的慶節(jié)活動(dòng)，用溫暖，溫馨，感恩，感謝，文明，禮儀，關(guān)愛，關(guān)心等內(nèi)容，啟蒙培養(yǎng)寶們的文明，尊老，愛幼，團(tuán)結(jié)，集體等意識(shí)，這些節(jié)日因?yàn)橛辛烁靼嗉?jí)老師的傾情投入，在幼兒心中激發(fā)的熱情已超越了節(jié)日本身的影響力。特別點(diǎn)贊！??????

校園＂五一＂多彩活動(dòng)，家長(zhǎng)積極配合，寶寶們擁躍參加，這種有益活動(dòng)和互動(dòng)，激發(fā)了寶寶們熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)最美的熱情。對(duì)促進(jìn)寶寶培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂等方面是一次非常有意義的活動(dòng)。點(diǎn)贊！

謝謝你的關(guān)注與分析。進(jìn)入你的主頁(yè)，分享2017你的足跡，在《美篇》神游有著如此人文和歷史經(jīng)典的勝景，真是難得的享受。其中，哈爾濱冰雪世界，沈陽(yáng)張學(xué)良故居，還有煙臺(tái)的蓬萊，很早游過。讓我提點(diǎn)建議，只是交流而已。 一，對(duì)所到景點(diǎn)認(rèn)知，感悟較深，有些地方很細(xì)膩的文字表達(dá)，足見美友文字功夫深厚。值得學(xué)習(xí)。 二，對(duì)個(gè)人2017年行至足跡，作了系統(tǒng)的回憶，留下文字的感觸、感懷，也有圖片，娓娓道來(lái)，相得益彰。走過的足跡很遠(yuǎn)，留下的印象很美。 三，如果說(shuō)，再加把勁，再花點(diǎn)時(shí)間，把有著如此美好回憶的東西再作些提煉，作些整理，對(duì)已漸行漸遠(yuǎn)的2017，是一種紀(jì)念，更是一個(gè)深深的懷念。 四，思路一，可將每一個(gè)足跡到過的景點(diǎn)作分類單篇推介，這樣，篇幅精煉了，主顥突出了；思路二，對(duì)不同的景點(diǎn)選配不同的背景音樂會(huì)更有回味的地方；思路三，對(duì)推介分享的作品，盡量做到，不僅分享作品，更要讓更多的美友從中汲取一些啟迪思考的東西。

那雪，那景， 把皇家花園的古典秀美演繹得情； 那人，那影， 把靚麗身影和快樂心情釋放得淋漓盡致。

桃花依舊笑春風(fēng)，人面桃花難相逢。??????

人民公園，曾珍藏了一代人的懷念之情！

丁香、海棠，垂柳、湖泊, 花亭，高樓，小道，花徑， 春天，如一個(gè)曼妙的小姑娘， 用水汪汪的大眼睛， 寫生和描繪了春天的風(fēng)景。

寧滬塔偉岸秀美， 裝扮了西寧最美的春天。 青海一上海， 上海一青海。 我住長(zhǎng)江源 君住長(zhǎng)江尾， 一江千里共飲， 溫暖三月相遇。 來(lái)一次賞花， 牽手在一起， 把時(shí)光定格在靑春歲月中的回憶……。