昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”

美篇號 102950106

愛拼才會贏

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    • 2020-11-23 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      謝謝打賞

      小分析，大講究！微留言，見大愛！

      接手這兩個班的數(shù)學(xué)課時，我就跟孩子們建立了一個數(shù)學(xué)交流本，不強制他們硬性的寫，但每周我會收上來看一次，其余時間他們有數(shù)學(xué)

    • 2020-11-11 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      原來……好感動！

      認識新天地

      剛到雅禮外國語學(xué)校沒多久，我就知道我有了一個棒棒的數(shù)學(xué)老師陳昕杭，陳老師不但數(shù)學(xué)課講的讓我好喜歡，還讓我第一次認識了美篇

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    • 2020-11-11 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      謝謝你 ！你要是一個很讓老師感動的家長 ！

      我們在一起

      是你用真誠專注的心敲開了大家的心扉，你成了大家和孩子們斬獲的新寄托，雖然你給了眾人辛勞和繁瑣，但眾人依然心頭美滋滋。當(dāng)三

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    • 2020-11-09 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      謝謝親們的打賞，期中考試后孩子的小獎品有著落了 ??

      有一種炫耀叫做“我的老師很嚴 ”

      有一個嚴格的老師，是一種幸運。老師的嚴格，意味著對工作一絲不茍的認真，和對孩子絕不放松的責(zé)任。1，立下一條條“不準(zhǔn)”，是為

    • 2020-11-03 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      雪冰小時候真可愛

      我的美篇

      父對子的教育，不應(yīng)只是簡單粗暴，而應(yīng)用一種潤物細無聲的關(guān)愛去教育他，讓他感受到你對他的愛，從而讓他從心靈上去改變，健康快

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    • 2020-11-01 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      周末培優(yōu)班

      絕對值的幾何意義教學(xué)之我見

      培優(yōu)班第二周這一講，我們對絕對值的幾何意義作一個深入的剖析．因為在絕對值的知識點中，蘊含了許多重要的數(shù)學(xué)思想．(1)分類討論

    • 2020-11-01 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      周末培優(yōu)班

      絕對值的幾何意義教學(xué)之我見

      培優(yōu)班第二周這一講，我們對絕對值的幾何意義作一個深入的剖析．因為在絕對值的知識點中，蘊含了許多重要的數(shù)學(xué)思想．(1)分類討論

    • 2020-10-29 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      謝謝大家的打賞 ！

      精彩的公開課

      突然間，接組長張老師電話:接教育局通知，本周由我承擔(dān)一節(jié)數(shù)學(xué)骨干教師公開課，面對全區(qū)的初一初三數(shù)學(xué)老師。有點誠惶誠恐，于是

    • 2020-10-18 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      謝謝指點！確實沒有時間校對，下次盡量！

      我是數(shù)學(xué)小老師 (一)

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只會悶頭做題或者挑燈夜戰(zhàn)？No，No！陳老師數(shù)學(xué)課堂上出現(xiàn)了一檔新節(jié)目-----3分鐘的“我是數(shù)學(xué)小老師”！旨在讓孩子們將

    • 2020-10-18 昕杭的教育絮事:我和我的“孩子們”
      向你學(xué)習(xí)！

      一個無比充實的周六

      今天是2020年10月17日，星期六，早上7:30不到，顧不上還在睡覺中的兒子的早餐，便匆匆進班，今天是培優(yōu)班的第一天上課，前天晚上