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教學(xué)評(píng)融通，為“雙減”賦能——專題研修側(cè)記
為助力我?！半p減”工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)教評(píng)融通”課堂實(shí)踐，創(chuàng)建“和美課堂”，我們第三學(xué)段語文教研組，圍繞構(gòu)建“群文
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青春模樣 榜樣力量——力學(xué)篤行，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
潞城一中，我的母校，我的夢(mèng)想啟航之地。能夠就讀于這里，是我三生之福，今生有幸。三年光陰雖如流星，然而這里，必將成為我永生
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用心防疫 用行博識(shí)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)西賈校區(qū)
一場(chǎng)疫情讓我們感受到了生命如此脆弱，但脆弱的生命也可以燃成熊熊烈火。實(shí)驗(yàn)小學(xué)西賈校區(qū)的師生、家長(zhǎng)們正在用自己的方式去觸摸
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家校攜手 共克時(shí)艱
——實(shí)小戰(zhàn)“疫”篇，幾天來令我們感動(dòng)的是家長(zhǎng)在做好家庭衛(wèi)生防護(hù)的同時(shí)，積極配合學(xué)校做好“停課不停學(xué)”的教育督促工作。有許
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家校攜手 共克時(shí)艱
——實(shí)小戰(zhàn)“疫”篇，幾天來令我們感動(dòng)的是家長(zhǎng)在做好家庭衛(wèi)生防護(hù)的同時(shí)，積極配合學(xué)校做好“停課不停學(xué)”的教育督促工作。有許
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)衛(wèi)生健康講堂——秋冬季傳染病預(yù)防
秋冬季是各種傳染病和腸道疾病高發(fā)季節(jié)，常見的傳染病主要通過空氣飛沫傳播或接觸傳播。秋冬季溫度較低，溫差較大，室內(nèi)空氣流通
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“成功源于奮斗”——實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本部“慶六一”文藝展演小記
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的舞最酣，“六一”的童心最歡暢!“今天，是我們的節(jié)日!今天，我們要放聲高歌！今
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創(chuàng)造價(jià)值 體驗(yàn)樂趣——實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本部慶“六一”活動(dòng)之跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)(一)
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是我校近幾年的慣例。旨在于讓孩子們通過切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉
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實(shí)驗(yàn)小學(xué) · 教研活動(dòng)
鴻鵠高飛
陳
實(shí)驗(yàn)小學(xué)·和美教研
實(shí)驗(yàn)小學(xué)?和美思政
