“師校引領(lǐng)進(jìn)課堂，聽課評(píng)課促成長(zhǎng)” ——縣教師進(jìn)修學(xué)校下鄉(xiāng)聽評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng)

盛開的花朵美不過教師的笑顏，秋日的暖陽抵不過教研的火熱。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。為了

2021-09-07

《我是小小調(diào)查員》――弦歌小學(xué)五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

五年級(jí)全體同學(xué)在假期中積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，個(gè)個(gè)裝扮成“小小調(diào)查員”走進(jìn)超市，以童心看世界，盡力尋找含有酒精的飲品，

2022-11-12