《巧手夾物，“筷”樂(lè)無(wú)窮》—中二班自理能力活動(dòng)

筷子是我國(guó)的傳統(tǒng)進(jìn)餐工具，是中華飲食文化標(biāo)志之一，學(xué)習(xí)使用筷子可以讓幼兒更好的了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。即將升上大班，為

2021-12-30

讀《做有溫度的教育》——悅讀“有溫度的教育”，追求有溫度的教師

記得剛從孫主任手中接到《做有溫度的教育》一書(shū)時(shí)，他說(shuō)：這本書(shū)??！是呀，感覺(jué)閱讀壓力不大，淺淡的綠色書(shū)皮，讓人感到親切舒適

2021-07-29