瓊山五小2022年秋季三年級13班數(shù)學(xué)“微云課堂”線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

本應(yīng)該是充滿歡聲笑語，瑯瑯讀書聲的校園，被一場疫情按下了暫停鍵。疫情阻擋了我們上學(xué)的腳步，卻不能阻擋我們渴望學(xué)習(xí)的熱情。

2022-12-22

瓊山五小2022年秋季三（1）班數(shù)學(xué)“微云課堂”線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

在這特殊的情況下，為了最大程度保護(hù)同學(xué)們的身體健康，自12月21日起我們?nèi)空{(diào)整為線上教學(xué)，讓我們用特殊的方式為愛續(xù)航，停課

2022-12-22

瓊山五小2022年秋季三年級數(shù)學(xué)“微云課堂”線上學(xué)習(xí)

本應(yīng)該是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，本應(yīng)該是充滿歡聲笑語，瑯瑯讀書聲的校園，被一場疫情按下了暫停鍵。疫情阻擋了我們上學(xué)的腳

2022-12-21

瓊山五小2022年秋季三年級2班數(shù)學(xué)“微云課堂”線上學(xué)習(xí)

本應(yīng)該是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，本應(yīng)該是充滿歡聲笑語，瑯瑯讀書聲的校園，被一場疫情按下了暫停鍵。疫情阻擋了我們上學(xué)的腳

2022-12-22

瓊山五小2022年秋季三年級7班數(shù)學(xué)“微云課堂”線上學(xué)習(xí)

本應(yīng)該是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，本應(yīng)該是充滿歡聲笑語，瑯瑯讀書聲的校園，被一場疫情按下了暫停鍵。疫情阻擋了我們上學(xué)的腳

2022-12-22

初心如磐盡職守，德育無聲自成蹊 ——2022年陽春市小學(xué)班主任綜合能力提升培訓(xùn)班 （陽春市云凌小學(xué)分會場）

三尺講臺，萬傾夢想，讓我們堅(jiān)守理想，不忘初心，追求教育的詩和遠(yuǎn)方。初心如磐盡職守，德育無聲自成蹊。為了促進(jìn)新時期、新形勢

2022-11-28

班級管理與德育工作

今天的學(xué)習(xí)，我們感受更多的是美好。因?yàn)槔铥惱蠋熞恢笔窃诜窒硭芾戆嗉壍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個案例都似曾相識，這樣接地氣的分享值

2022-07-23

精準(zhǔn)分析 砥礪前行——記梁集鎮(zhèn)第二小學(xué)期中質(zhì)量分析會

古人云："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"以測試為鏡，亦可以促進(jìn)步！期中測試是一個學(xué)期

2022-11-11

分析中反思，在反思中進(jìn)步－八年級期中質(zhì)量分析會

分析是為了全面了解，從而找出問題所在；及時進(jìn)行提高，研究是為了尋求針對問題的有效解決方法。“知不足，然后能自反也；知困，

2022-11-10

謀定后動強(qiáng)基礎(chǔ)，因勢借力開新局——聚焦初一級部期中質(zhì)量分析會

2022-11-11