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擁抱新時(shí)代,爭(zhēng)做好少年——東鄉(xiāng)區(qū)第六中學(xué)2023年“新時(shí)代”好少年事跡展示
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。扣好人生第一??圩樱瑺?zhēng)做新時(shí)代好少年!“新時(shí)代”好少年是新時(shí)代未成年人身邊的榜樣,是弘揚(yáng)
2023-03-30
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筑夢(mèng)新時(shí)代 爭(zhēng)做好少年——成德中學(xué)“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍,通過(guò)評(píng)選表彰“新時(shí)代好
2023-03-28
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培優(yōu)補(bǔ)差我們?cè)谛袆?dòng)
為了提高學(xué)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,為了讓學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,我校在充分了解學(xué)生
2020-10-23
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粟瑜瀾老師在45班上語(yǔ)文公開(kāi)課《馬說(shuō)》
老師課前檢查學(xué)生上節(jié)課掌握情況,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,粟老師上課過(guò)程中與同學(xué)互動(dòng),老師掌控整個(gè)課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生跟隨老師的思路思考和
2020-06-04
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撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯——落實(shí)立德樹(shù)人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會(huì)紀(jì)實(shí)
師風(fēng)如春風(fēng),師德潤(rùn)桃李。4月17日,青州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校36個(gè)教學(xué)班班主任在趙苓吉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到濰坊參加“落實(shí)立德樹(shù)人創(chuàng)新班主任
2021-04-18
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給可愛(ài)的昆蟲(chóng)做一張名片吧?????????????? ——《昆蟲(chóng)記》閱讀手記
走進(jìn)書(shū)里去之《昆蟲(chóng)記》閱讀筆記??精心繪制一張我的專屬昆蟲(chóng)名片。讓書(shū)香分外芬芳。
2022-11-28
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《昆蟲(chóng)記》思維導(dǎo)圖
這是初二(2、4)班學(xué)生完成的《昆蟲(chóng)記》思維導(dǎo)圖。法布爾的《昆蟲(chóng)記》孩子們喜歡閱讀,通過(guò)這本書(shū)讓孩子們不僅僅了解到了昆蟲(chóng),
2019-11-13
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昆蟲(chóng)記之九大昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)記第二個(gè)昆蟲(chóng):蟬和螞蟻。古希臘預(yù)言家成功的將蟬和螞蟻的愛(ài)恨情長(zhǎng)顛倒了。昆蟲(chóng)記第三個(gè)昆蟲(chóng):菊花象。菊花象神奇的植物鑒定本
2020-01-05
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30.思維花自問(wèn)中開(kāi)
對(duì)于不善長(zhǎng)作文寫作的同學(xué)來(lái)說(shuō),一拿到作文題,搜腸刮肚,不知從何寫起,就是有了方向,但打不開(kāi)思路,結(jié)果,內(nèi)容干癟,語(yǔ)言乏味
2021-03-02
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52.行動(dòng)創(chuàng)造精彩的未來(lái)
“未來(lái)不是一個(gè)我們要去的地方,而是一個(gè)我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。通向它的道路不是人找到的,而是人走出來(lái)的。走出這條路的過(guò)程既改變
2019-05-21
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