擁抱新時(shí)代，爭(zhēng)做好少年——東鄉(xiāng)區(qū)第六中學(xué)2023年“新時(shí)代”好少年事跡展示

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。扣好人生第一?？圩樱瑺?zhēng)做新時(shí)代好少年！“新時(shí)代”好少年是新時(shí)代未成年人身邊的榜樣，是弘揚(yáng)

2023-03-30

筑夢(mèng)新時(shí)代 爭(zhēng)做好少年——成德中學(xué)“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“新時(shí)代好

2023-03-28

培優(yōu)補(bǔ)差我們?cè)谛袆?dòng)

為了提高學(xué)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，為了讓學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我校在充分了解學(xué)生

2020-10-23

粟瑜瀾老師在45班上語(yǔ)文公開(kāi)課《馬說(shuō)》

老師課前檢查學(xué)生上節(jié)課掌握情況，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，粟老師上課過(guò)程中與同學(xué)互動(dòng)，老師掌控整個(gè)課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生跟隨老師的思路思考和

2020-06-04

撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯——落實(shí)立德樹(shù)人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會(huì)紀(jì)實(shí)

師風(fēng)如春風(fēng)，師德潤(rùn)桃李。4月17日，青州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校36個(gè)教學(xué)班班主任在趙苓吉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到濰坊參加“落實(shí)立德樹(shù)人創(chuàng)新班主任

2021-04-18

給可愛(ài)的昆蟲(chóng)做一張名片吧?????????????? ——《昆蟲(chóng)記》閱讀手記

走進(jìn)書(shū)里去之《昆蟲(chóng)記》閱讀筆記??精心繪制一張我的專屬昆蟲(chóng)名片。讓書(shū)香分外芬芳。

2022-11-28

《昆蟲(chóng)記》思維導(dǎo)圖

這是初二（2、4）班學(xué)生完成的《昆蟲(chóng)記》思維導(dǎo)圖。法布爾的《昆蟲(chóng)記》孩子們喜歡閱讀，通過(guò)這本書(shū)讓孩子們不僅僅了解到了昆蟲(chóng)，

2019-11-13

昆蟲(chóng)記之九大昆蟲(chóng)

昆蟲(chóng)記第二個(gè)昆蟲(chóng):蟬和螞蟻。古希臘預(yù)言家成功的將蟬和螞蟻的愛(ài)恨情長(zhǎng)顛倒了。昆蟲(chóng)記第三個(gè)昆蟲(chóng):菊花象。菊花象神奇的植物鑒定本

2020-01-05

30.思維花自問(wèn)中開(kāi)

對(duì)于不善長(zhǎng)作文寫作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一拿到作文題，搜腸刮肚，不知從何寫起，就是有了方向，但打不開(kāi)思路，結(jié)果，內(nèi)容干癟，語(yǔ)言乏味

2021-03-02

52.行動(dòng)創(chuàng)造精彩的未來(lái)

“未來(lái)不是一個(gè)我們要去的地方，而是一個(gè)我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。通向它的道路不是人找到的，而是人走出來(lái)的。走出這條路的過(guò)程既改變

2019-05-21