交叉幾何學(xué)

2025-12-02

【我寫(xiě)你誦】時(shí)光里的路痕

抑或都是無(wú)法割舍和一份深切的念，原創(chuàng)/綺夢(mèng)天佑，插圖/來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，音樂(lè)/夢(mèng)老師《與你走過(guò)的老路》，艾瑞斯老師誦讀，雪老師誦讀，

2025-11-27

寫(xiě)給詩(shī)友們的一封信

北風(fēng)初起，寒意漸濃，而我們的詩(shī)心卻愈發(fā)溫暖。秋意將盡，冬韻未至，正是圍爐煮詩(shī)的好時(shí)節(jié)。自《三行詩(shī)詩(shī)友會(huì)》重啟以來(lái)，在馬俊

2025-11-03

【感恩?天地】 感恩如塵

讓“感恩”之花靜靜閃耀，默默芬芳，冷老師誦讀，艾瑞斯老師誦讀，雪老師誦讀，珂礫老師誦讀

2025-11-25

籬前芬芳

2025-11-24

三行詩(shī)（四首）

2025-11-17

魅力?外三首

2025-11-16

情系哈六中

每個(gè)人心底都會(huì)有一種特殊的情結(jié)，那就是母校情結(jié)。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了青春，我們也在那里結(jié)識(shí)了青春的同伴。時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。

2020-06-14

未了，晚安

晚風(fēng)卷走最后那片霞光時(shí)，我正在窗臺(tái)旁猜想著黃昏的模樣。暮色已濃，星光黯淡。那半句沒(méi)說(shuō)出口的“晚安”，就停留在巷口便利店那

2025-11-08

浮萍志

2025-11-07