紡織幼兒園大三班生成課題...《牙齒的故事》

四、設(shè)計(jì)思路:大班的幼兒正處于換牙的人生階段，換牙也反映出生命的成長(zhǎng)，我們可以從幼兒的牙齒出發(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察自己和別人的牙

2020-12-11

明理少年走進(jìn)人工湖――――育才小學(xué)2014級(jí)五班

初冬的午后，陽(yáng)光暖暖的，零碎的??在風(fēng)里輕輕的舞動(dòng)，我們五、五班的明理少年在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃的出發(fā)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)冬日

2018-12-19