（曬曬我的讀書(shū)成果）再讀《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》——寒假教師“大閱讀活動(dòng)”（一）

2018年11月買(mǎi)的這本書(shū)，當(dāng)時(shí)讀過(guò)一次，幾乎沒(méi)了記憶。今年寒假開(kāi)始，我又拿起了這本書(shū)，當(dāng)翻開(kāi)書(shū)再讀的時(shí)候，又產(chǎn)生了更多更新的

2021-02-06

課改難在哪里？貌似有點(diǎn)明白了——自己沒(méi)事瞎想篇

這幾天總在思考兩個(gè)問(wèn)題，兩種做法：第一種做法是抓教學(xué)成績(jī)而提高成績(jī)，第二種做法是抓學(xué)校的教研而提高成績(jī)。前者我們做了好多

2021-02-07

U盤(pán)安裝電腦操作系統(tǒng)的一般步驟

有的小伙伴，家里的電腦系統(tǒng)一壞，就去電腦店裝，很簡(jiǎn)單的一件事，弄得花錢(qián)還費(fèi)事，求誰(shuí)都不如自己長(zhǎng)本事，下面我總結(jié)的安裝系統(tǒng)

2021-02-08

細(xì)微之處見(jiàn)真章——聽(tīng)課后的反思總結(jié)

本周3.15——3.19全體領(lǐng)導(dǎo)班子與部分教師，聽(tīng)了低年級(jí)的三節(jié)課。總體感覺(jué)推進(jìn)高效課堂建設(shè)的路雖然就在腳下，但邁出堅(jiān)實(shí)的一步，

2021-03-19

你，不再是當(dāng)年的你

教師互聽(tīng)課活動(dòng)是一項(xiàng)極為有效的校本教研活動(dòng)，前提是帶著交流學(xué)習(xí)的初衷，而非僅僅理解成完成一項(xiàng)“任務(wù)”。今天早上，趁著第二

2021-03-24

【開(kāi)題論證聲微露，學(xué)問(wèn)功夫研更透】

——團(tuán)風(fēng)縣教育局舉行2020年省級(jí)課題子課題開(kāi)題論證會(huì)，2021年3月10日，團(tuán)風(fēng)縣教科院胡桂平主任申報(bào)的省級(jí)課題《統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文

2021-03-12

探討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中作業(yè)的布置和批改的有效方法

2020年初，受疫情影響，湖北地區(qū)學(xué)校只能在網(wǎng)上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，如何落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中作業(yè)的布置和批改是我們要思考的問(wèn)題，因此

2020-04-21

春暖花開(kāi)，奔你而來(lái) ——直播教學(xué)黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)在行動(dòng)

一場(chǎng)“新冠病毒肺炎”疫情，把我們?nèi)w師生困在了家里。在這個(gè)悠長(zhǎng)的假期中，我們始終堅(jiān)持疫情防控與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黃岡市實(shí)

2020-04-12