-
-
推動(dòng)整本書閱讀應(yīng)該把握的三個(gè)維度與六個(gè)問題
如何推動(dòng)整本書閱讀?北京教科院教研員連中國(guó)在本文提出應(yīng)該核心把握三個(gè)維度:怎么讀、讀什么、讀出什么。此外還應(yīng)該特別注意六
2019-03-11
540 5 0 -
冬暖芳園,書香幽幽—記桓臺(tái)縣初中語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)研討會(huì)
風(fēng)聲起,冬正濃,寒冷也阻止不了我們相聚的腳步。倚著秋影的色彩,伴著冬日的暖陽(yáng),12月19日,桓臺(tái)縣全體語(yǔ)文教師齊聚桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)
2019-12-19
673 6 1
-
微博
QQ空間
桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組