趙春秋|水墨《詩(shī)經(jīng)》

國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜，投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)

2019-06-14

一分鐘讓你學(xué)會(huì)將照片的背景變黑

讓照片的背景變黑可以起到突出主體，去掉那些雜亂無(wú)章的背景，讓黑色與照片的主體產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比，來(lái)達(dá)到烘托出你所要表現(xiàn)的主體

2018-12-13

芥子園山水畫精選82幅（果斷收藏）

2019-04-28

《趙春秋課徒畫稿》冊(cè)頁(yè)

鹿角式樹法，其枯干嫩枝形如鹿角，后人因而命名。先以筆線畫出主干，再加小枝，要有攢聚疎敞，墨色多為前深后淡，枝干分出前、后

2018-09-02

太行山寫生日記：第八天

今天下雨了，太行山煙雨蒙蒙，恍若仙境，出不了門，但坐在房間里一樣可以寫生。窗外細(xì)雨綿綿，房間暖意融融，品著十年老白茶揮毫

2019-04-09

太行山寫生日記：第七日

今天是寫生的第七天，昨天帶中國(guó)冰雪藝術(shù)研究院網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)山水畫班的同學(xué)寫生，場(chǎng)面不描述了，大家看視頻和照片吧！附上現(xiàn)

2019-04-08

太行山寫生日記：第五天

今天去楊坡寫生了，針對(duì)同學(xué)們昨晚的問(wèn)題，做了專題示范，因?yàn)閬?lái)回為同學(xué)們指導(dǎo)，只畫了一張水墨的，比較滿意。下午早早回來(lái)，傳

2019-04-05

太行山寫生日記：第四天

今天畫了三張四尺三開的，走的也遠(yuǎn)，好累，但很開心，畫的也爽！飯后第一次講評(píng)，為學(xué)生修改兩幅，效果不錯(cuò)！累了，晚安！

2019-04-05

太行山寫生日記：第三天

今天是到太行山的第三天，也是正式寫生的第二天，今天畫的少，才畫了三幅。好在大家都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，美景面前，揮毫潑墨，一個(gè)字

2019-04-03

太行山寫生日記：第二天，開筆！

一大早起來(lái)，空氣清新如洗，真是寫生的好時(shí)節(jié)啊！寫生路上，人人都自帶光?！@范兒！寫生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永生難忘！

2019-04-02