<h3> <b>“把我們的行動拿出來研究，把研究的成果付諸于行動”，華樾北京科學(xué)技術(shù)研究院和北京天真藍(lán)教育傳媒聯(lián)合推出的公益課程——新學(xué)校香山訓(xùn)練營活動走過一年。</b></h3><h3><b> 這一年來，新學(xué)校校長訓(xùn)練營始終秉承公益本質(zhì)，助推校長辦學(xué)，成功舉辦四次集體學(xué)習(xí)活動。一年來，我們大家相互學(xué)習(xí)、砥礪前行，不斷在行動中改變、提升自己，共同成就了難忘的學(xué)習(xí)之旅。</b></h3><h3><b></b></h3><h3><b> 為進(jìn)一步促進(jìn)校長間的交流，促進(jìn)新疆學(xué)校與內(nèi)地學(xué)校的相互了解、合作與友誼，2017年7月15日，新學(xué)校香山訓(xùn)練營第四次學(xué)習(xí)之旅開始了，來自全國各地近20位校長走進(jìn)新疆，為“一帶一路”的教育發(fā)展做力所能及的貢獻(xiàn)。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3></h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>北京天真藍(lán)教育傳媒創(chuàng)始人李斌主任致開幕詞。</b></font></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101"> 李主任表示:這是一場“分享與行動”的學(xué)習(xí)之旅。我們將共同搭建新疆與內(nèi)地的互動平臺，共建理想的新學(xué)校。</font></b></h3> <h3> <b>塔城市、阿勒泰市市委、市政府、組織部、教科局領(lǐng)導(dǎo)參加訓(xùn)練營活動并做了重要講話。</b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 活動（</b><b>一</b><b>）</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 校長、老師、家長精彩分享</b></font></h3> <h3> <b>塔城市第三小學(xué)劉曉紅校長分享：《植根新疆本土 做適合學(xué)生發(fā)展的教育》。</b></h3><h3><b> 管理結(jié)構(gòu)改革后的丁香校園，以學(xué)習(xí)力為核心開發(fā)丁香花課程，做適合孩子發(fā)展的丁香花校園文化。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3> <b>沈陽大東區(qū)遼沈街第二小學(xué)武佳紅校長分享：《辦適合的教育 做最好的自己》。</b></h3><h3><b> 學(xué)校用SWOT分享之智，剖析學(xué)校問題，確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；運(yùn)用正強(qiáng)化理論，激發(fā)教師的無限潛能；開展拓展訓(xùn)練，凝聚教師團(tuán)隊(duì)力量；開展課題研究，進(jìn)行課程改革。</b></h3> <h3> <b>阿勒泰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長張萍分享：《為學(xué)生一生幸福奠基》。</b></h3><h3></h3><h3><b> 學(xué)校打造有序、有趣、有情、有效的課堂，培養(yǎng)學(xué)生能做一篇好文章，能演奏一種樂器，能說一口流利的英語，能掌握一項(xiàng)健身技能，能寫一手好字，能獲得一項(xiàng)科學(xué)實(shí)踐技能。</b></h3> <h3> <b>伊寧市第七中學(xué)校長王文平分享：《攜手鑄穩(wěn)定 創(chuàng)新促發(fā)展》。</b></h3><h3><b> 學(xué)校以鴻雁精神為靈魂，集中反應(yīng)了七中人積極向上、奮發(fā)有為的風(fēng)貌。鴻雁精神成了七中人的精神坐標(biāo)</b>。</h3> <h3> <b>塔城三小老師、家長分享：《丁香花課程的魅力》、《做詩情畫意的語文老師》、《我和孩子們在閱讀中成長》。</b></h3><h3></h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>活動（二) </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 讀書交流會之《新學(xué)校十講》</b></font></h3><h3><b><font color="#010101"> 讀書交流會由周興福校長主持，他組織大家以“拆書咖啡”的形式進(jìn)行分享與交流。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> </font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> </font></b></h3> <h3><b> </b><b> 1、分組，構(gòu)建拆書小組，確立自主學(xué)習(xí)組織（確立組長，時間管理員）</b></h3><h3><b> 2、拆書</b></h3><h3><b> ①個人窮盡:讀出自己的觀點(diǎn)和思想。</b></h3><h3><b> ②小組交流:從Me到We的延伸。</b></h3><h3><b> 3、達(dá)成共識。制作共識海報（有體系、有系統(tǒng)、有支撐，包含大家智慧的作品、產(chǎn)品）。</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b>4、咖啡:異花授粉，雙腳旅行，串桌咖啡。</b></h3><h3><b> 固定桌長，臨時桌長，分享志愿者</b></h3> <h3><b>5、分享:對每組作品，即拆書結(jié)果進(jìn)行解讀。</b></h3><div><b>6、深度解讀:邀請讀書實(shí)踐者進(jìn)行行動分享。</b></div> <h3><b>7、行動指南編寫:海報整理；我與書的關(guān)系探索。</b></h3> <h3><b><font color="#010101">8、現(xiàn)場采訪</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b>9、持續(xù)行動分享。</b></h3> <h3><b> <font color="#ed2308">劉菲菲校長領(lǐng)讀</font></b></h3><h3><b> 她以《思想云端跳舞 行動貼地而行》為題，將學(xué)校實(shí)際和讀書體會結(jié)合起來。”我和這本書”的關(guān)系立即豐厚了。</b></h3> <h3><b> 這是一種全新的讀書交流方式，校長們在來參加活動之前就已經(jīng)通讀了整本書，這次每小組領(lǐng)了兩個章節(jié)進(jìn)行拆讀，大家提煉思想、討論如何呈現(xiàn)讀書成果、如何分享給他人……雖然每個環(huán)節(jié)都有時間限制，但是在周校長的運(yùn)籌帷幄下，《新學(xué)校十講》讀書會圓滿成功，</b></h3><h3><b> 可是，好學(xué)的校長們又利用行程中的時間，請周校長再次分享“拆書咖啡”的流程，注意事項(xiàng)。</b></h3><h3><b> 大巴會議讓我們收獲滿滿。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 活動（三) </font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 讀書交流會之《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》</font></b></h3><h3><b> 主持人張秀芳校長以一首開場詩歌拉開讀書會的序幕：</b></h3><h3><b>大美新疆萬里行，</b></h3><h3><b>處處皆是好風(fēng)景。</b></h3><h3><b>天藍(lán)草綠水兒清，</b></h3><h3><b>鬼斧神工顯本領(lǐng)。</b></h3><h3><b>虛心學(xué)習(xí)多交流，</b></h3><h3><b>一起念好教育經(jīng)。</b></h3><h3><b>祝福祖國大家庭，</b></h3><h3><b>民族團(tuán)結(jié)更昌盛。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 精心設(shè)計的讀書會流程：</font></b></h3><h3><b>1.開心相識</b></h3><h3><b>2.尋找方法</b></h3><h3><b>3.分享收獲</b></h3><h3><b>4.引讀展示</b></h3><h3><b>5.專家點(diǎn)評</b></h3><h3><b>6.依依惜別</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、開心相識</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、尋找方法:</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">我們以小組為單位，領(lǐng)了讀書任務(wù)，大家圍繞“這本書在講什么？每個單元講什么？這本書與我的關(guān)系”三個問題展開限時5分鐘的討論，然后用半分鐘匯報討論結(jié)果。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">3、分享收獲</font>:</b></h3><h3><b>①分享讀書的方法:帶著問題讀書、精讀某章節(jié)、讀序、讀目錄、批注式閱讀、關(guān)注作者……</b></h3><h3><b>②我從書中學(xué)到什么？</b></h3><h3><b>③我的做法是什么？</b></h3><h3><b>④我的困惑是什么？</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">4、領(lǐng)讀展示</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">汪水輝校長領(lǐng)讀</font></b></h3><div><b>他以《捧起書就是成功》為題，和大家一起分享讀書的“靜 找 思 變 理”。</b></div> <h3><b><font color="#ed2308">5、專家點(diǎn)評:</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">①學(xué)校既要設(shè)計三到五年的宏觀愿景規(guī)劃，也要有微觀設(shè)計，更要有中觀層面的設(shè)計。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">②校長有責(zé)任培養(yǎng)中層干部。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">③盡可能地緩解教師職業(yè)倦怠感。要相信每個教師都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者；不同的活動讓不同的老師去做，以增強(qiáng)老師的成就感；用眾籌的方式吸取大眾的智慧……</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">6、依依惜別</font></b></h3><h3><b>最后，張秀芳校長賦詩一首：</b></h3><div><b>新疆之行雖留戀，</b></div><div><b>臨別迎來一盛宴。</b></div><div><b>思維碰撞靈感閃，</b></div><div><b>智慧互生收獲滿。</b></div><div><b>相攜成長謀發(fā)展，</b></div><div><b>求實(shí)奮進(jìn)不容緩。</b></div><div><b>擼起袖子加油干，</b></div><div><b>期待下次再相見。</b></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b> 在意猶未盡中，本次讀書會圓滿結(jié)束。</b></div> <h3><b><font color="#ed2308"> 活動（四）</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 聆聽專家報告</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">嵇成中教授講座《影像的教育力量》、《教育的顛覆性創(chuàng)新》。</font></b></h3> <h3><b> 教師專業(yè)發(fā)展從培訓(xùn)走向研修，從他主走向自主，從個體走向社群。</b></h3><h3><b> 教育從面向未來到融入未來。</b></h3><h3><b> 如果孩子們有興趣，教育就會自然地發(fā)生。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 初始的選擇決定你的高度和格局；選擇什么樣的教育路徑，決定教育的走向；教育需要一場破壞性創(chuàng)新，這將改變世界的學(xué)習(xí)方式；面對未來的教育，預(yù)見才能遇見。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">趙耿處長分享《教育的發(fā)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)、呈現(xiàn)》</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 活動（五）</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 交流 診斷</font></b></h3> <h3><b> 李斌主任詮釋好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn):言行一致，即校長的理念、價值觀和做法一致；校長把每位老師當(dāng)做專業(yè)人士來培養(yǎng)，給教師專業(yè)支撐的培訓(xùn)，給予尊重；設(shè)計多元的、適合學(xué)生的課程，供學(xué)生選擇；不拘泥于分?jǐn)?shù)，要為學(xué)生的未來學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；校長和老師愛讀書，有專業(yè)素養(yǎng)，有育人情懷。</b></h3> <h3><b> 專家、校長就學(xué)?！币越鉀Q問題為指向的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)；學(xué)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)；選課走班的目的；教師團(tuán)隊(duì)打造……”等問題進(jìn)行深入探討。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 活動（六）</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 參觀學(xué)校</font></b></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>新學(xué)校香山訓(xùn)練營活動將繼續(xù)進(jìn)行，訓(xùn)練營始終圍繞以下原則和要求來設(shè)計活動：</b></font></h3><h3><b> 1、擁有最好想法的并不是最聰明的人，而是那些最擅長從別人那里獲取想法的人；推動變革的并不是最堅(jiān)強(qiáng)的人，而是那些能與志同道合者相處的人；最能激發(fā)人的并不是財富和聲望，而是來自同伴的尊重和幫助。</b></h3><h3><b> 2、在香山訓(xùn)練營，每個人既是學(xué)員又是老師；既要向他人學(xué)習(xí)，又要為他人提供診斷的意見和辦學(xué)的啟發(fā)；既要以同學(xué)為鑒，找到自己的價值，創(chuàng)造坐標(biāo)點(diǎn)，又要通過同學(xué)的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的盲區(qū)，找到跟新?lián)Q代的機(jī)會。大家都不一樣，大家又在一起，彼此滋養(yǎng)、共生共長！</b></h3><h3><b> 3、香山訓(xùn)練營將挑戰(zhàn)學(xué)員們的舒適區(qū)，敲打思維的舊框框。，既是世界觀的指引，又是方法論的導(dǎo)航。</b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 感謝北京天真藍(lán)教育傳媒，感謝曉紅校長，感謝帶來精彩分享的專家、校長、老師，感謝大家，讓我們的新疆之旅緊張而充實(shí)。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 未來已來，我們將在李斌主任的帶領(lǐng)下，一路春風(fēng)一路歌，向青草更青處漫溯。</font></b></h3>