<h3>春季過(guò)后，在孩子們的節(jié)日里又迎來(lái)了夏季。為此我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《夏天真快樂(lè)》。此次主題圍繞著幼兒身邊的一些事和物進(jìn)行，在開(kāi)展主題活動(dòng)的同時(shí)，還增加了一些夏天個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣方面的教育，讓幼兒過(guò)個(gè)安全快樂(lè)的暑假！幼兒基本都能感受到夏季的到來(lái)，知道夏天可以去游泳、可以吃冰棒等。本主題的目標(biāo)1、感知、了解夏季的主要特征，知道如何適應(yīng)夏季的天氣，過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)的夏天。 2、感知水的特性，知道水是無(wú)色、無(wú)味、透明，會(huì)流動(dòng)的，體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣，并能大膽嘗試，初步感知溶解現(xiàn)象。 3、繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物，感知、探索西瓜、肥皂的基本特征。4、體驗(yàn)光腳踩在不同質(zhì)地上的感覺(jué)，能用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)自己的感覺(jué)。 5、知道故事的名稱(chēng)，理解故事內(nèi)容，會(huì)安安靜靜地傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)關(guān)心同伴，學(xué)會(huì)故事中的對(duì)話。6、對(duì)兒歌內(nèi)容感興趣，能將5個(gè)手指頭與家中人物相匹配。 </h3> <h3>在主題活動(dòng)《夏天真快樂(lè)》開(kāi)展前，我們將活動(dòng)的重點(diǎn)定位在"了解幼兒生活中常見(jiàn)的夏季植物、瓜果、蔬菜和自然現(xiàn)象（如雷、雨、閃電等）；身邊夏季人們的生活、活動(dòng)的特點(diǎn)與夏季兒童的特色游戲"等方面。為此根據(jù)主題我們開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)《好吃的西瓜》孩子們給西瓜涂上漂亮的顏色，看，他們畫(huà)的好不好看！</h3> <h3>為了滿足孩子們做手工的欲望，為此我開(kāi)展了一節(jié)手工活動(dòng)，制作小鳥(niǎo)，孩子們的動(dòng)手能力特別的強(qiáng)，從剪到粘貼全都是他們自己動(dòng)手完成的，做的相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。</h3> <h3>根據(jù)主題，我們也開(kāi)展了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《走迷宮》，通過(guò)此活動(dòng)孩子們能在迷宮圖上找出起點(diǎn)，終點(diǎn)的位置，嘗試走簡(jiǎn)單的迷宮，通過(guò)此活動(dòng)提高了孩子們手眼協(xié)調(diào)的能力。</h3> <h3>隨著夏季的來(lái)臨，我們晨間談話請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)夏天的美食，大多數(shù)孩子們說(shuō)到了冰棒和水果，為此我滿足孩子們的愿望，用輕粘土捏一捏喜歡吃的冰棒，然后也結(jié)合主題開(kāi)展了家園活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)一起來(lái)做水果拼盤(pán)，孩子們都很開(kāi)心！</h3> <h3>在主題開(kāi)展過(guò)程中，我們并不強(qiáng)調(diào)幼兒對(duì)某些特定知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，而是將知識(shí)與概念隱含于幼兒樂(lè)于參與的情境、游戲中，引導(dǎo)幼兒在情境中探索與實(shí)踐，主動(dòng)獲取知識(shí)和技能。充分讓孩子們?cè)谟H自動(dòng)手操作的過(guò)程中、在游戲的方式中，利用自己的方式，習(xí)得需求的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓每位幼兒都有展示自己的機(jī)會(huì)，獲得成功的體驗(yàn)。</h3>