<h3>1957年，我上小學，成為第一批中國少年先鋒隊隊員。入隊儀式上在《我們是共產主義接班人》的歌聲中，我光榮的戴上了紅領巾。紅領巾成為我的最愛，白天佩戴，晚上要細心疊整齊放在枕頭下。</h3> <h3> 圖：夏元元的筆記本扉頁。</h3><h3> 小學畢業(yè)考入鄭州市24中學。學校有一個圖書館，我和同學們癡迷地讀了前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，每人都把主人公保爾·柯察金說的詞藻十分華麗，洋溢著強烈的獻身精神，感染力與煽動力的語錄，寫在日記本的扉頁或課本上，當做座右銘："人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次而已。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"</h3> 圖：24中學文藝宣傳隊排練節(jié)目。<div>1965年，原市委宣傳部長齊知己到24中學任校長，他是文藝宣傳的行家，一到學校進行全?？倓訂T，由謝惠實老師負責，仿大型革命歌舞史詩《東方紅》改編排演《英雄贊歌》，節(jié)目最后的歌伴舞，歌詞："像那高空的長風，一陣一陣吹不斷;像那大江的流水，一浪一浪向前進;我們高舉革命的火把，一代一代，一代一代往下傳!" 我們似乎是當然的共產主義接班人。 <br><br></div> <h3>圖：24中學初三二班畢業(yè)照。</h3><h3>學校的團委書記韓劍英經(jīng)常組織學生學習毛澤東的的一段話：＂現(xiàn)在的青年，再過二、三十年正是四、五十歲的人。我們這一代青年人，將親手把我們一窮二白的祖國建設成為偉大的社會主義強國，將親自參加埋葬帝國主義的戰(zhàn)斗。任重而道遠!＂</h3> 當時我們意氣風發(fā)，有天將降大任于斯人的豪情壯志。 殊不知＂文化大革命＂開始，時刻準備的我為另類，參加不了紅衛(wèi)兵，灰頭土臉?? 圖：夏元元文革赴京大串聯(lián)介紹信。<div>十分感激郭金堂同學主動邀請我和父親是走資派的李新立一起去北京串聯(lián)。郭金堂家庭出身好，紅衛(wèi)兵，他帶領我們這兩個＂可以改造好的子女＂一起去"經(jīng)風雨，見世面"。他出面去學校革命委員會開具赴京革命大串聯(lián)介紹信。為防止我的“夏元元”名字太小資，被人認出家庭出身不好，介紹信中改名“夏跟東”，意喻永遠跟著毛澤東。</div> 我和郭金堂、李新立三人以大串聯(lián)名義，第一次來到來到偉大首都北京。 11月3日，毛主席在天安門廣場第六次接見紅衛(wèi)兵。十點鐘，長安街（當時改名"毛澤東大街"）響起"東方紅"的樂曲聲，我有幸和200萬紅衛(wèi)兵一起接受毛主席單位接見，這場景終生難忘。 <h3>文革還在進行中，突然偉大領袖毛主席的重要指示：＂知識青年到農村去，那里是大有可為的＂，激情再次在心中燃燒，來到信陽大別山下的農村插隊當了知青。 <br></h3> <h3> 現(xiàn)實與理想差距太大。入住的茅草土坯房，每天辛苦勞作，掙得7個工分，不到一毛錢，自食其力，僅能糊口。</h3> 被冠以“知識青年”，接受缺少文化知識甚至是文盲的“貧下中農”的再教育。 <h3>激情與苦澀交織！在插隊的紅光大隊胡鄉(xiāng)村田頭與鄉(xiāng)友留影。</h3> <h3>苦中取樂，在知青點的茅草房前，拉一首《江河水》??</h3> <h3> 最想念的是家，家?家?可愛的家！偷扒火車回家，全然沒有了激情。</h3> <h3>終于返城，當了一名電建工人。倍感幸福！</h3> <h3> 參加國產第一臺30萬千瓦燃煤汽輪發(fā)電機組建設。在火熱的建設工地上，激情再次涌動。我們唱著自編自演的《起重工人之歌》：＂登上了起重機哎！放眼望五洲的風云，揮舞著指揮旗哎！呼動著四海的波濤??＂全身心投入到終身的事業(yè)中！<br></h3> <p class="ql-block">時光荏苒，轉眼五十年過去，已經(jīng)退休的我在碧波園的古玩市場的地攤閑逛，淘到一本舊《炎Huang春秋》雜志，看到一篇文章說：奧斯特洛夫斯基 的侄女加林娜在《莫斯科共青團報》刊登了一篇文章，侄女兒說她的叔叔在臨終之前確實回首了往事，但沒有重復他的那句"Hui恨、Xiu愧＂的話，而是說了另外一句意思完全相Fan的話"我們所建成的，與我們?yōu)橹畩^斗的完全兩樣。"短短十幾個字，也沒有什么文采，帶給我的震憾無比強烈。</p> <h3> 2017年5月，我和郭金堂出國串聯(lián)（旅游），在土耳其世界歷史文遺產卡帕多奇亞著名的＂仙人煙囪＂前擺POSE造型一一我們是共產主義接班人。</h3><h3> 悠悠蒼天，曷此其極!是生而幸?亦或不幸?所謂韶光易逝，似水流年，轉眼都已到古稀之年。這個時代已經(jīng)不屬于我們，我們卻仍處于這個時代。當回首往事時，我們想說什么呢? 我們又能說什么呢?用馬克思的語錄："我播下去的是龍種，收獲的卻是跳蚤"。 </h3> 2017年6月，小學同學舉辦紀念1963屆同學60周年聯(lián)誼會，邀請老師共度六一兒童節(jié)。我們佩戴紅領巾，播放著耳熟能詳?shù)摹段覀兪枪伯a主義接班人》歌曲，度過不同凡響的，已不屬于我們的，并永遠銘記的六一兒童節(jié)。 續(xù)：2021年“六一兒童節(jié)”前夕，我家的小二郎，也是在小學一年級，成為第一批中國少年先鋒隊隊員。入隊儀式上，在《我們是共產主義接班人》的歌聲中，學姐給他配戴上紅領巾。<div> 我們是新中國一代理想主義者。斗轉星移，64年過去，實現(xiàn)共產主義的重擔交由第三代去完成吧。<br></div>