<h3>北京迪文科技有限公司董事長 王洪：北京理工創(chuàng)客的智慧人生</h3><div><br></div><div>王洪， 1995——1999年在北京理工大學(xué)機械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)，1999——2002年在自動化學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)任北京迪文科技有限公司董事長。</div><div><br></div><div>2015年11月5日，秋雨綿綿的校園里彌漫著泥土的芬芳，路邊的葉子鋪了一地金黃，預(yù)示著又是一年收獲的季節(jié)。北京理工大學(xué)2002屆校友、現(xiàn)北京迪文科技有限公司董事長王洪校友回到母校，參加2014-2015學(xué)年迪文獎學(xué)金評審會。會后，我們有幸采訪到了王洪師兄，了解了他的故事。</div><div><br></div><div>從世外桃源到北京理工，青年創(chuàng)客初露鋒芒</div><div>推開會客室大門的瞬間，我們看到了年輕利落充滿活力的王洪校友。他說話也特別親切自然，沒有距離感，感覺就像比自己年長一兩屆的師兄在給師弟師妹分享經(jīng)驗。我們馬上對他的經(jīng)歷充滿好奇和興趣。</div><div><br></div><div>王洪師兄出生于湖南省桃源縣架橋鎮(zhèn)祠堂村。鳥語花香，阡陌交錯的美麗鄉(xiāng)村陪伴他渡過了美好的童年時光。因為離學(xué)校較遠，王洪和同鄉(xiāng)的伙伴們就在村里的私塾完成了小學(xué)和初中階段的學(xué)習(xí)。雖然沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育，但聰明、愛動腦琢磨的王洪依然被保送到了百年名校，湖南省重點中學(xué)——桃源一中。在高中階段，王洪展現(xiàn)出了極強的數(shù)理化天賦并以優(yōu)異的高考成績考入了北京理工大學(xué)。</div><div><br></div><div>初入校園，正值1996年家里遭遇洪水災(zāi)害，原本就不富裕的家里經(jīng)濟變得更加困難。“一入學(xué)，班主任張國棟老師就找到我，讓我寫一個申請，幫我向?qū)W校申請減免學(xué)費”，談到這一點，王洪特別感慨，“對這件事我至今都特別感激，當(dāng)時老師和學(xué)校的幫助對我來說真的是雪中送炭”。解決了燃眉之急，王洪師兄迎來了真正的大學(xué)生活。他說自己是一個特別愛動腦的人，每當(dāng)有了特別好的點子，就想方設(shè)法去嘗試，并實現(xiàn)它?！氨究茣r，我做了很多兼職，打過不少零工，對電子產(chǎn)品特別感興趣。當(dāng)時還經(jīng)常騎自行車去西單的音像店聽音響，后來自己動手刻錄碟片，還曾托人從英國買喇叭回來，自己燒錄，甚至嘗試過把媽媽的銀簪子熔掉，自己焊接，以為銀線會比銅線效果好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本不是那回事。最后本科畢業(yè)時，很多發(fā)燒碟都帶不走，就賣出去了”。</div><div><br></div><div>在校期間，王洪搞了一個小工作室，主要是做管理，不涉及具體技術(shù)，從校外聯(lián)絡(luò)項目，然后找同學(xué)幫忙完成，并支付報酬，自己也能剩一點。當(dāng)時的中關(guān)村機會多、項目多，王洪在理工大學(xué)最多的時候一年賺了小300萬。本科畢業(yè)時，王洪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。后來考取研究生時，王洪從三系轉(zhuǎn)到了五系（自動化學(xué)院）。交叉學(xué)科培養(yǎng)了王洪更加開闊的思想和眼界，讀研期間他依然沒有停下創(chuàng)業(yè)的腳步。當(dāng)時研究生樓樓下經(jīng)常停著一輛紅旗轎車，那是王洪的車，“是一個做數(shù)字儀表的公司給我配的，但是后來效益不太理想，我就又主動退還給了公司”王洪師兄說。</div><div><br></div><div>在采訪結(jié)束后，我們也走訪了王洪師兄當(dāng)年的本科班主任張國棟老師。張老師告訴我們，王洪身上有著那個時代理工學(xué)生具備的一切優(yōu)點：聰明勤奮、學(xué)習(xí)能力強、肯鉆研。此外，他為人坦誠豁達，和同學(xué)相處融洽，為班級默默奉獻，從不計較，也特別懂得感恩，是一個綜合能力非常出色的學(xué)生。</div><div><br></div><div>創(chuàng)立迪文，理工才俊揮斥方遒</div><div>研究生畢業(yè)后，王洪并沒有立刻找到工作，此時，一位朋友邀請他加入一個公司團隊，幫助公司轉(zhuǎn)型，王洪接受了。在校期間豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗讓王洪很快就找到了方向，不久便出任了公司的總經(jīng)理，但后來因為一些理念的轉(zhuǎn)變，王洪決定離開團隊，獨立創(chuàng)業(yè)。2004年，王洪成立了北京迪文科技有限公司。公司成長迅速，很快便成為全球領(lǐng)先的從事工業(yè)HMI(智能串口顯示終端)技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)和營銷的高科技企業(yè)。談到經(jīng)營之道，王洪說，“第一，你要具備一定的專業(yè)水平，懂技術(shù)。我在研究生創(chuàng)業(yè)時失敗過一次，有過教訓(xùn)，所以后來才轉(zhuǎn)向做技術(shù)。以前不做技術(shù)，單純的覺得只要懂管理，帶領(lǐng)好團隊就可以，后來發(fā)現(xiàn)根本行不通，必須掌握核心技術(shù)。第二，要掌握絕對的控制權(quán)，發(fā)揮核心力量。做企業(yè)和一般性的工作不同，一定要有一個人發(fā)揮核心作用，領(lǐng)導(dǎo)團隊。管理公司不能處處搞平均主義，之前的失敗也是因為自己搞平均主義，大家都發(fā)表意見，誰都不占上風(fēng)，今天聽你的，明天聽我的，結(jié)果往往是錯的，迷失了方向。在公司里，如果我有一個新想法，我會特別詳細的講解給同事們，然后開始投票，如果超過一半的人贊成，這件事就絕對不做了，因為商業(yè)創(chuàng)意不是社會性事件，不能講究少數(shù)服從多數(shù)。做企業(yè)，市場行為，所有人都看明白的事往往不能做。作為領(lǐng)導(dǎo)層，要有敏銳的判斷力。第三，公司要講法制，加強制度化建設(shè)。這是迪文科技一直在做的，公司秉承雙贏的理念，與人分享。第四，精英政策。我們要招聘優(yōu)秀的員工，并利用好他們，讓他們發(fā)揮自己的長處。推行人才激勵制度，推動企業(yè)不斷創(chuàng)新?！?lt;/div><div><br></div><div>對于當(dāng)前熱度很高的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)話題，王洪認為技術(shù)引領(lǐng)市場，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，一個企業(yè)的活力是靠源源不斷的創(chuàng)新來維持的。“我至今還親自參與研發(fā)，在公司除了做高級營銷經(jīng)理，負責(zé)業(yè)務(wù)的橫向拓展外，還親自參與技術(shù)研發(fā)工作，我們公司每年也投入大量精力放在研發(fā)部門。給研發(fā)部門的負責(zé)人提供較高的待遇，因為我認為企業(yè)要留住人才推動創(chuàng)新首先要讓員工認可自己的付出，良好的條件保障了基本的生活，讓他們沒有后顧之憂。我們的研發(fā)部門有很多小團隊，鼓勵員工提出自己的創(chuàng)意，只要有想法，我們都大力支持，并給與充分的信任和足夠的授權(quán)，允許有虧損，不怕失敗。隨著公司的發(fā)展，我們也希望團隊能引進更多有創(chuàng)意思想和創(chuàng)新意識的人”。</div><div><br></div><div>助力母校人才成長，鼓勵學(xué)子務(wù)實創(chuàng)新</div><div><br></div><div> 王洪每年教師節(jié)都會回來看望母校的老師，“當(dāng)時的班主任張國棟老師對我影響很大，晚上經(jīng)常給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補習(xí)，任勞任怨。讀研時的彭熙偉老師對我也特別好，和張老師一樣，他的低調(diào)認真影響著我，幫助我樹立了正確的人生觀，價值觀。</div><div><br></div><div>今年適逢北京理工大學(xué)建校75周年，王洪創(chuàng)辦的迪文公司出資1000萬元設(shè)立北京理工大學(xué)迪文教育基金，其中每年45萬元用于“迪文獎學(xué)金”，鼓勵在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進??；55萬元用于“迪文獎教金”，激勵在教學(xué)、科研與服務(wù)工作的教職工傾力教育、悉心育人。此外王洪校友還出資100萬元支持學(xué)校的建設(shè)。</div><div><br></div><div>談到為母校捐助基金，王洪說，“我希望通過這種途徑給學(xué)生提供一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，從實踐層面幫助學(xué)生，支持他們持續(xù)的去完成自己想做的事。只要你有想法，愛思考，去創(chuàng)新。我們可以為你持續(xù)提供支持，一直到研究生畢業(yè)，希望這筆錢能支撐你實現(xiàn)自己的創(chuàng)意”。</div><div><br></div><div>王洪結(jié)合自身經(jīng)歷，就創(chuàng)新問題給在校學(xué)子提了幾點建議。首先，學(xué)生最基本的任務(wù)是學(xué)習(xí)，必須保證自己具備扎實的專業(yè)知識。如果連最基本的課程都跟不上，那所謂的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都只是空談，社會最終拼的是硬實力，學(xué)習(xí)能力就是最大的實力。在這個時代最重要的是學(xué)習(xí)能力。其次，要有興趣，興趣是最好的老師。因為興趣，你才會有想法，想了才能慢慢入門，然后創(chuàng)造條件去做?！斑@個興趣也許天馬行空，但沒有關(guān)系，因為興趣是最容易集中精力的，有興趣才會堅持。當(dāng)年我在學(xué)校時，雖然家里窮，但我有興趣，沒有資金支持，我便去打零工，因為有興趣支撐，也不覺得累。”第三，眼光要長遠，不能一味的向“錢”看。如果只關(guān)注金錢那你就不適合創(chuàng)業(yè)，“向錢看”你很難有自己的團隊，團隊需要你去包容，去分享?！拔业暮芏鄦T工生活條件都比我優(yōu)越，你之所以成功是因為他們比你成功。我身邊我厲害的有很多，他們督促我為了讓公司更加良性的運營不斷地去學(xué)習(xí)，不斷提升自己，這樣才能更好地管理領(lǐng)導(dǎo)員工。學(xué)校里講教學(xué)相長，企業(yè)也是一樣”。第四，上學(xué)期間要有一定的積累，不能盲目創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)沒有積累是萬萬不行的，光有理想千萬不要創(chuàng)業(yè)，僅憑一腔熱血行不通。每個人都會成功，只是一個機遇的問題，而這個機遇能否把握就看平時的積累?！叭缃窕剡^頭，覺得自己，包括迪文公司，在機遇面前都把握住了。我們公司也在高速成長，一直沒有為發(fā)展資金發(fā)愁過，每個機會都把握住了，這都得益于自己和團隊的大量積累。”最后，一定要有大局觀，全局把握。當(dāng)你具備一定的實力以后，一定要走出去，看看外面更廣闊的世界，尋求更大的發(fā)展。</div><div><br></div><div>王洪校友相信每個學(xué)生都有自己獨到的一面，遲早都會發(fā)光，他愿意盡一切可能為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供幫助！</div>