泛雅超星：成績登記-教師

導入成績需折算為百分制再導入，本來就是百分制的請忽略。系統(tǒng)默認技校班級采用百分制（不設等級），職校班級采用百分等級制（設

2023-07-03

泛雅超星：班級活動的應用

一、討論1.通過發(fā)布主題討論，收集學生話題2.結合第三方小程序發(fā)布，收集學生問卷應用場景舉例：假期作

2023-06-23

線上教學：網頁批注、涂鴉

添加網頁標記、涂鴉等功能的瀏覽器擴展程序，此方法適合標記和可以打字的科目，復雜的公式還是有點費勁的。請看效果↓，視頻中提

2023-01-01

資料整理：格式要求及批量匹配答案和解析的技巧

同樣的工具不同的用法，取決于使用者的智慧＋解決問題的態(tài)度。高效率辦公者的付出往往是低效率，因為不斷試錯的成本很高，成功雖

2023-01-01

圖文識別（電腦版）：QQ/微信搭配使用

2022-12-14

泛雅超星：課程應用

課程→管理→班級管理→新建班級→添加學生（從學生庫挑選學生，可以搜索班級號批量導入，若其他課程已經有建好的班級也可以直接

2022-10-30

泛雅超星：批量導入題庫

以《雙基必刷題》為例資料為例：一、準備工作（整理電子文檔）設計題庫導入方案（文檔1-3），確定方案后開始整理資料。強烈建議與

2022-07-12

鍵盤4：字根解讀和拆字原則

2021-09-14

教學日志：2001班學生暑假作業(yè)——憑證裝訂

需要大家看完學生作品，然后在文末給視頻投票。作品誕生的過程，除了業(yè)務資料和復印的會計賬簿、報表，沒有給學生任何資源，記賬

2021-09-05

鍵盤3：五筆打字輸入法

第一階段：練盲打指法，背五筆字根表。第二階段作業(yè)：字根綜合練習，第三階段：專項練習，常用字結合末筆字根識別碼，打字的基本

2021-08-25