206隨記（七）

本單元聚焦“革命先輩”主題開展閱讀教學(xué)，《八角樓上》核心難點(diǎn)在于孩子們與毛主席所處的艱苦斗爭年代存在較遠(yuǎn)的時空距離。講解

2025-12-05

206隨記（六）

托管的第一節(jié)課一結(jié)束，分享零食的快樂時光就到啦！孩子們像是早就和我有了默契，下課鈴剛落，就乖乖地在講臺前沿著教室門口排起

2025-12-03

與父親

翻年以來，老父親的身體就不太爽利。好在上半年雖說磕磕絆絆，他自己倒能輕松自理，上下樓梯、在前門后院坐坐，都和往常一樣自在

2025-11-30

秋浦小學(xué)206班——尋秋拾趣

風(fēng)把桂花甜香揉進(jìn)晨光里，206班的小隊(duì)員們背著書包、誦著《秋浦歌》出發(fā)啦！我們手拉手踩過梧桐葉，傾聽秋的聲音，圍坐野餐墊分享

2025-10-31

秋浦小學(xué)206運(yùn)動會風(fēng)采

秋浦小學(xué)第五屆秋季田徑運(yùn)動會的籌備工作，我們206班全力配合：從班級內(nèi)積極選拔熱愛運(yùn)動、活力滿滿的小運(yùn)動員，到老師與體育教練

2025-10-25

206隨記（五）

放學(xué)鈴聲一響，整隊(duì)的環(huán)節(jié)總藏著小默契：我時常會塞一把糖，或是遞上幾小袋酥脆的餅干，悄悄放到路隊(duì)長手里，再囑咐沫同學(xué)、竹同

2025-10-01

206隨記（四）

上午課間忙著看護(hù)學(xué)生，數(shù)學(xué)老師恰好來訂正作業(yè)，我總算得空去辦公室喝口水。一進(jìn)門，竟看見幾個孩子在里頭忙得熱火朝天——有的

2025-09-12

206隨記（三）

今天一早到校，我便匆匆趕往教室，查看班級文化墻和黑板報的布置效果。初步整理后回到辦公室，忽然想起還未拍照留存，于是又轉(zhuǎn)身

2025-09-09

206隨記（二）

昨天托管課上，寧同學(xué)寫生字時因?yàn)楦袷讲惶珜Γ篮眯奶嵝蚜怂痪?，孩子一下子就哭了。同桌趕緊把這事告訴我，我走過去翻開他

2025-09-05

206隨記（一）

教室換新，意外收獲一架現(xiàn)成的書架。原先為班級添置的書架，順勢“轉(zhuǎn)行”成了花架，倒也別致。孩子們格外踴躍，自發(fā)從家里帶來了

2025-09-04