跟“ 挫折”交個(gè)朋友——高村小學(xué)心理健康教育講座

為培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。2023年5月11日下午高村小學(xué)邀請(qǐng)“新老師”田楊振到我校為全校學(xué)生進(jìn)行心理健康講座《跟

2023-05-11

心適應(yīng) 樂(lè)啟航——高村小學(xué)心理健康教育開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)

新學(xué)期伊始，為幫助學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活，提升心理適應(yīng)能力，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，著力培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心

2023-02-14

學(xué)二十大精神 守立德樹(shù)人初心

十年成就鼓舞人心，宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn)。黨的二十大召開(kāi)后，高村小學(xué)10月16日，10月18日，11月2日先后組織了三次集體學(xué)習(xí)，通過(guò)看二

2022-11-04

作業(yè)減量不減質(zhì)，精心設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)多 ——高村小學(xué)新課標(biāo)下的基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)教研

疫情阻擋不住老師們學(xué)習(xí)和教研的熱情。2022年11月3日高村小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師如約而至，投入到線上集體教研之中。雙減背景下作業(yè)減量

2022-11-03

師徒結(jié)對(duì)傳薪火 青藍(lán)攜手共奮進(jìn)-----高村小學(xué)師徒結(jié)對(duì)儀式

為充分發(fā)揮學(xué)校中高級(jí)教師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，有效引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，9月27日高村小學(xué)舉

2022-09-27

閱讀存折攢書(shū)幣 游戲兌換樂(lè)翻天——高村小學(xué)游戲節(jié)活動(dòng)

自從2022年1月高村小學(xué)閱讀存折項(xiàng)目啟動(dòng)后，各班紛紛行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們每天堅(jiān)持讀書(shū)、認(rèn)真記錄閱讀存折

2022-07-02

高村小學(xué)2022年迎檢情況記錄

2月17日上午，局督導(dǎo)第二組職斌斌主任、劉翠薇老師一行兩人到高村小學(xué)檢查指導(dǎo)開(kāi)學(xué)及疫情防控工作，對(duì)我校開(kāi)學(xué)工作給予充分肯定和

2022-06-22

用藝術(shù)點(diǎn)綴生活 讓文化豐富心靈——高村小學(xué)慶六一社團(tuán)活動(dòng)展

為豐富學(xué)生課余文化生活，滿足學(xué)生多元文化需求，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成特長(zhǎng)，提高在藝術(shù)方面的修養(yǎng)，真正落實(shí)“雙

2022-05-31

面對(duì)疫情，我與自己和諧相處——高村小學(xué)心理健康教育

防疫期間，孩子們居家隔離，難免會(huì)有情緒上的波動(dòng)。在這個(gè)特殊的寒假，為保障學(xué)生的身心健康，新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)高村小學(xué)繼繼續(xù)開(kāi)展線

2022-01-24

嚴(yán)寒壓不住“研熱”——高村小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

寒冬和疫情都阻擋不了老師們學(xué)習(xí)和教研的熱情。2022年1月17日高村小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師如約而至，投入到線上集體教研之中，本次教研的

2022-01-17