大班社會《神奇的條形碼》

1.觀察條形碼，感知條形碼在超市中的廣泛應(yīng)用。2.能積極參與集體討論和購買物品的活動，用完整的語言清楚地表達自己的發(fā)現(xiàn)，在相

2022-11-24

社會《整理房間》

1.通過學習整理房間的方法了解整理書包的重要性提高孩子的自理能力。2.通過分類的練習培養(yǎng)孩子做事有始有終，激發(fā)孩子愛整潔的情

2022-09-19

《整理書包》

1.通過學習整理書包的方法了解整理書包的重要性提高孩子的自理能力。2.通過分類的練習培養(yǎng)孩子做事有始有終，激發(fā)孩子愛整潔的情

2022-06-06

《防疫英雄》

1、知道新型冠狀病毒的嚴重危害性，了解身邊的防疫英雄。2、感受防疫英雄在疫情期間的無私奉獻、團結(jié)一心和無畏困難的品質(zhì)。3、用

2022-05-22

《辛勤的勞動者們》

1、了解生活常見的職業(yè)和他們的工作內(nèi)容，感知他們的勞動與我們的生活之間的關(guān)系。2、尊重勞動者和他們的勞動成果，樂意在疫情中

2022-05-15

音樂律動《春天到》

1、知道春天來了，自然界中的萬物會發(fā)生變化。2、初步學習演唱歌曲《春天》，并能跟隨音樂內(nèi)容自由律動、做動作。3、引導幼兒感受

2020-04-21

音樂律動《喜歡頌》

1.使幼兒喜歡音樂活動，能用輕快的聲音來演唱。2.表達出自己對爸爸媽媽的愛意?！断矚g頌》，我喜歡媽媽親一親，我喜歡爸爸抱一抱

2020-04-14

音樂律動《我的表情變變變》

1.培養(yǎng)幼兒積極樂觀的性格，在游戲中尋找快樂。2.能看懂別人的表情，并能做出或模仿各種表情。3.發(fā)展幼兒的觀察能力。課前熱身，

2020-04-07

音樂律動《我的身體都會響》

1.探索身體的部位，并能有節(jié)奏的學說“我的XX”。2.嘗試用自己的身體唱歌，體驗“身體唱歌”的樂趣。課前小游戲，小手小手擺一擺

2020-03-31

音樂游戲《小青蛙找家》

1.通過聽賞、演唱、表演等活動感受音樂的樂趣，表達音樂內(nèi)容。2.通過演唱和表演，感受小動物的可愛，培養(yǎng)愛護動物的意識。3.與家

2020-03-24