品味語言文字之美，彰顯交流溝通之效——寧海小學“溝通的藝術(shù)”主題案例評選

班主任是班集體的組織者和教育者，是學生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶，是溝通學校與家庭、社會的橋梁。每一

2020-08-14

童心寫精彩 書香飄校園——暨寧海小學部一二年級看圖寫話比賽

涓涓溪水匯成溪，書香雅韻流不盡?？磮D寫話是學生習作的起步，是認識水平和語言表達等綜合能力的體現(xiàn)，也為中高年級的寫作起到“

2020-07-04

English Writing Show－－－English Writing Competition from Grade three to Grade six

Mastery of work comes from diligent application, and success depends on forethought.（業(yè)精于勤,行成于思）為了提高學生的英

2020-06-28

經(jīng)典涵養(yǎng)心靈 詩韻沁香校園——寧海外國語學校小學部詩詞大會

詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。古詩詞是一種語言凝練、感情真摯、韻律極強的文學體裁。為了營造學生學詩詞、誦詩書的文化環(huán)

2020-06-20

你追我趕比默寫 熟背巧記成能手 -----四至六年級英語單詞默寫比賽

書寫工整是基礎(chǔ)，仔細審題是技能。用心答題，靜待花開。無數(shù)次的耕耘，換來桃李滿園香，讓我們來看看耕耘者的身影。要學好英語，

2020-05-26

寧海小學部2020年春季開學疫情防控演練

為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在我校發(fā)生，在確保全校師生身體健康和生命安全的前提下順利開學，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校

2020-04-05

@寧海小學部家長，給家長們的10條建議，請您查收！

如何與孩子們共度有意義的親子時光，如何借助疫情給孩子上一堂，生動的社會生活課，寧海外國語學校小學部的老師們，針對疫情期間

2020-02-16

同心抗疫情，寧海在行動

無聲戰(zhàn)役，吹響號角，無法沖鋒陷陣的老師們，唯有守護好自己的職業(yè)，教給孩子們知識與愛。為助力疫情防控阻擊戰(zhàn)，小學部全體老師

2020-02-12

延遲開學不停學，寧海師生在行動

為了貫徹落實《江蘇省政府關(guān)于延遲全省學校春季開學的通知》、省教育廳《關(guān)于啟動江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)的緊急

2020-02-02

藝體活動促發(fā)展，多姿多彩夢童年

本學期為促進學生全面發(fā)展，豐富學生的課余生活，我校以各種形式的藝術(shù)表演和體育比賽活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能

2020-01-02