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【學生作品】向陽而生,循夢而行
疫情已經(jīng)影響我們兩個月了但尚未結(jié)束,同學們只能居家學習。在此期間,同學們遇到了一個個挑戰(zhàn),與手機抗爭,與游戲抗爭,更與自
2020-03-21
928 3 4其它我們負了陽光,莫再負了年華
門外依舊陽光明媚,暖暖的光灑在陽臺上,灑在盛開的艷艷的刺梅上,灑在垂下的綠綠的吊蘭上?;ú蒿柺苤柟?,恣意地呈現(xiàn)著季節(jié)應(yīng)
2020-03-07
807 27 20其它用守護之心 點亮人生明燈
寫下這篇文章的靈感,來自于前幾日人民日報全網(wǎng)發(fā)布的“九宮格”圖片中的一幅—守護。身處大山荒嶺,在“停課不停學”的防疫特殊
2020-03-03
803 20 11其它高二十四班美術(shù)生戰(zhàn)疫作品
作者:梁晨蔚作品簡介:這注定是一場艱難的戰(zhàn)“疫”,也是我們所有人共同的戰(zhàn)“疫”,那些充滿力量、直擊人心的聲音,將為歷史留
2020-03-01
574 15 5其它高二年級“一營二線三會”扎實推進“停課不停學”
受新冠肺炎疫情的影響,學生在家上課已經(jīng)三周了。學生在家學習狀態(tài)如何,學習效果如何,是所有老師關(guān)心的問題。如何調(diào)動學生的積
2020-02-28
402 7 3其它【教育感悟】李海濤:老師亦師 父母亦師
2020年初突發(fā)的這場“新冠”疫情,讓往日充滿喧囂的生活一下安靜了下來。除了少數(shù)人由于工作崗位特殊依然堅持外,其他人都按照國
2020-02-28
1025 17 8其他基于學生問題 提升備課質(zhì)量
面對突如其來的新型冠狀病毒,響應(yīng)教育部“停課不停學”的號召,我校采取“家校合作,共育學生”的方式進行教學。高二年級統(tǒng)一布
2020-02-27
270 3 0其它停課不停研,備課嚴把關(guān)
2020年2月25日,是我們開學以來網(wǎng)上教學的第三周,今天上午是我們的第五次集體備課。按照年級的安排,大家對下一周的備課內(nèi)容做了
2020-02-26
345 4 0其它停課不停研 網(wǎng)絡(luò)把線牽
面對疫情,“停課不停學”是我們對學生的期望與要求,但學生的“不停學”離不開教師的“不停研”。為了給學生的高效學習提供有力支
2020-02-23
367 4 3其它
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