遇見六實小，預(yù)見美好未來?。ㄆ撸┝鶎嵭⌒枰鯓拥慕處煟?/a>

一所全新的學(xué)校，該會有一支怎樣的教師隊伍？各方肯定都充滿期待！立足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的要求，根據(jù)縣教育局意見，六實小教師將在

2020-08-06

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其它

遇見六實小，預(yù)見美好未來！（六）勞動，創(chuàng)造一所美好學(xué)校！

“同學(xué)們，我們美麗的校園是怎么長出來的？大家一起到校史陳列館里找尋答案吧”。這是未來某一天校史陳列館課程的一個場景。一所

2020-07-30

遇見六實小，預(yù)見美好未來！（五）智慧校園智慧管理

只要學(xué)生進入校園，經(jīng)過智能門禁區(qū)，該生信息就會出現(xiàn)在教室門口的電子班牌上顯示，同時班主任老師手機終端亦可查詢。這樣的智能

2020-07-27

遇見六實小，預(yù)見美好未來?。ㄋ模? 創(chuàng)造一間美好教室！

創(chuàng)造美好教室，從搬開講臺開始。六實小的教室沒有講臺，這更有利于師生之間民主、平等、順暢的交流。美好教室像一間小圖書館。六

2020-07-22