小班品行教育之獨(dú)立

課程緣起，小班的幼兒經(jīng)過上學(xué)期的入園適應(yīng)之后，自主，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開學(xué)后根據(jù)小朋友的想自己穿衣的需求，我們慢慢培養(yǎng)小

2023-03-08

小五班的小小建筑師

從孩子們的建筑作品中發(fā)現(xiàn)孩子們的建構(gòu)技能有逐步的發(fā)展與提高，我們一起來欣賞一下吧。搭高與圍合，平鋪，壘高，一個(gè)個(gè)小房屋，

2023-02-13

珊的美篇

骨骼和肌肉都是孩子通過觸摸可以感受到的，他們對(duì)自己骨骼的生長(zhǎng)充滿了好奇和期待。在《我的骨骼》這一主題的活動(dòng)中，孩子將了解

2022-03-26

森林里的故事

《森林里的故事》游戲單元來啦！這是一個(gè)發(fā)展孩子行為發(fā)散能力的游戲。行為指的是一些非語(yǔ)言的人際交往的信息，包括在交往中人們

2022-03-12

一步一步邁向春天——女院幼兒園大二班自然教育

著名教育家陶行知先生說過：“我們要解放小孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然中的花草、樹木、青山、綠水、日月、星辰?！贝笞匀皇?/p>

2022-03-09

新學(xué)期，從“心”開始

《嘀嗒探客 STEM課程》為幼兒提供了整體認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，通過來自現(xiàn)實(shí)的趣味十足的問題，在科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域之間建

2022-02-28

《寶石森林》游戲來啦！

《寶石森林》游戲來啦！這是一個(gè)圖形認(rèn)知類游戲。圖形認(rèn)知能力也可以稱為圖形理解力，指的是對(duì)具體形象信息的理解能力。這種能力

2021-12-09

思維游戲《旅行家》來啦！

《旅行家》游戲來啦！這個(gè)游戲是符號(hào)記憶類游戲。符號(hào)記憶能力也可以稱為抽象記憶能力，指的是對(duì)數(shù)字、字母、標(biāo)志等抽象信息的記

2021-11-18

記2021第一場(chǎng)雪——最好玩的冬天

我們的步伐輕盈而靈動(dòng)，踏著雪精靈的身體快速前進(jìn)。哇，這里屬于我們啦！趕快跟隨我們的腳步吧，踏上我們的印記，一串串腳印是我

2021-11-09

思維游戲《企鵝大冒險(xiǎn)》

游戲《企鵝大冒險(xiǎn)》開始啦！這是一個(gè)圖形發(fā)散類游戲。圖形發(fā)散能力指的是處理具體形象信息時(shí)的創(chuàng)造性思維能力，比如自由繪畫、積

2021-10-27