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速度與激情——三(5)班校運會高光時刻全記錄
當梁博娟在200米決賽中再次超越預賽的自己,當牛美意的壘球劃出打破歷史的一瞬,當接力團隊為共同的目標沖過紀錄線……我們知道,
2025-10-02
5389 61 0其它《包身工》教學隨想
好久沒有寫過教學隨想了,大約是自己也到了瓶頸期,看自身面目可憎,所教也乏善可陳。但是這幾節(jié)課下來卻突然又有了寫的沖動?!?/p>
2023-12-11
706 5 0其它走進戲劇世界,感受悲憫情懷(735篇)(大單元整合教學嘗試)
根據(jù)單元提示,通過閱讀鑒賞,編排演出等活動深入理解戲劇作品。所以嘗試按照大單元整合的方式進行教學。學生能夠通過自主合作的
2023-02-24
409 1 0其它走進戲劇藝術,感受悲憫情懷(736篇)
戲劇單元持續(xù)這么長時間,從課文的研讀到小組的演讀,從排演到正式演出。從海報制作到化妝上場。我突然意識到這不就是一次成功的
2023-02-24
436 7 2其它從閑筆看端倪——《到橘子林去》解讀
本次調研考試文學類文本閱讀選擇的是2022年高考二卷《到橘子林去》,很多同學感嘆看不懂,部分同學看到情感是“勞動人民的偉大力
2022-11-21
20118 20 0其它我們都是社會人—第三單元整合
新課程改革——大單元整合,群文閱讀,整本書.......呼嘯而來,如何應對,怎么整合?我抱怨著也思考著,我擺爛著也努力著!我就這
2022-10-07
209 0 0其它
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