讀《活法》心得體會（四月）

人的一生究竟要以什么樣的方式活著才會真正做到保爾柯察金所說的那樣：當(dāng)你回首往事的時候，不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而

2021-04-27

讀《教育的目的》心得體會（三）

教育是對人的成全，正是好的教育成全了好的人生。學(xué)會過美好的生活，使每一個學(xué)生都能成為能夠創(chuàng)造幸福生活的人，這就是完美教育

2021-01-31

讀《教育的目的》心得體會（一）

教育目的是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總要求。教育目的是根據(jù)一定社會的政治、經(jīng)濟、生產(chǎn)、文化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求和

2021-01-11

讀《學(xué)習(xí)共同體，走向深度學(xué)習(xí)》心得體會（三）

作為老師，我們只有積極去深入觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并體會他們遇到的學(xué)習(xí)困難，才能去解決這些困難。這也是為什么陳老師一開

2020-12-31

讀《學(xué)習(xí)共同體，走向深度學(xué)習(xí)》心得體會（二）

陳靜靜博士在書中寫到，那種“假裝學(xué)習(xí)”的學(xué)生，在小學(xué)階段有時候表現(xiàn)出來不一定成績不好，或許還不錯，但他們會是潛在的“隱性

2020-12-18

讀《學(xué)習(xí)共同體，走向深度學(xué)習(xí)》心得體會（一）

“學(xué)習(xí)共同體”（learning community）或譯為“學(xué)習(xí)社區(qū)”，是支撐以知識建構(gòu)與意義協(xié)商為內(nèi)涵的學(xué)習(xí)的平臺，成為信息時代知識創(chuàng)

2020-12-09

讀《教育的情調(diào)》心得體會（三）

這本《教育的情調(diào)》還是著實讓我眼前一亮的，一本薄薄小小的冊子，卻有著無盡的吸引力。這本書最大的特點就是文字優(yōu)美，舉例生動

2020-11-29

讀《教育的情調(diào)》心得體會（二）

從內(nèi)容上看，《教育的情調(diào)》其實通篇都在告訴我們?nèi)绾潍@得“教育的智慧”，它在引導(dǎo)我們形成自己的教育智慧。作者給我們指出了喚

2020-11-18

優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采 教師賽課促成長——縣河鎮(zhèn)中心學(xué)校賽課拉開了序幕

俯首牛耕終不悔，拼將熱血鑄師魂，潛心課改披書卷，放膽科研伴月輪，呵護幼苗施潤雨，訓(xùn)調(diào)雛雁破濃云，瓣香獻與千秋業(yè)，育李培桃

2020-11-11

讀《教育的情調(diào)》心得體會（一）

教育者應(yīng)該具有一定的敏感性和教育機智。“作為教育者，無論我們的舉動多么充滿善意，我們的言語和行動所表達的情境仍然可能與孩

2020-11-09