課題引領(lǐng) 共促成長———市級課題中期成果匯報會

為了進一步提升課題研究質(zhì)量，促進我們課題研究穩(wěn)步推進，6月20日，市級課題《“雙減”背景下農(nóng)村教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究》（立

2022-07-02

平和縣小學(xué)美術(shù)中心教研組舉行線上教學(xué)研討會

為貫徹落實市、縣教育系統(tǒng)關(guān)于“啟動線上教學(xué)活動”有關(guān)工作安排的通知精神，發(fā)揮學(xué)科中心教研組的示范引領(lǐng)作用，9月28日，小學(xué)美

2022-06-14

山格中心小學(xué)一年2班， 快樂六一

六月，是灑滿陽光的六月，是鮮花盛開的六月，是我們大家共同的節(jié)日。六一，是我們最快樂的一天！有一種顏色，飄揚在心中永不褪色

2022-06-01

“迎接六一兒童節(jié)，爭做新時代好隊員”主題系列活動之——平和縣山格小學(xué)一年級入隊前教育

你想成為一名光榮的少先隊員嗎？小朋友們要想早日加入少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員，需要做到“六知六會一做”，都具體包

2022-05-17

平和縣山格中心小學(xué)舉行2021年度漳州市教師綜合評價研究專項課題開題儀式

教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價是教學(xué)管理工作中的一個重要環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)質(zhì)量是評價主體遵循一定價值準(zhǔn)則，運用一定技術(shù)對評價對象——教

2022-03-02

錄取通知書就是一張 離別的車票！

大學(xué)錄取通知書的到來，不僅意味著孩子十多年的努力成果得以實現(xiàn)，更是在用另一種方式告訴我們，孩子已經(jīng)長大，將要離開我們這個

2021-08-27

真棒！二年3班

手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。在學(xué)校，手

2021-06-15

致2021高考的你：你每天的努力，都是此刻的答案！

上場，是一次自我展示，是幫助我們距離夢想更進一步的契機。3天后的高考考場，是你人生中第一次重要的上場，而過往十二年的默默努

2021-06-04

山格中心小學(xué)二年3班快樂6.1

六月，藍天白云相擁，鮮花笑臉相伴，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽，小朋友們邁著喜悅

2021-06-02