執(zhí)行力是一種能力，更是一種態(tài)度

執(zhí)行力:對個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。做一件事，應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步

2023-03-30

減負(fù)提質(zhì) 減負(fù)增效 減負(fù)強(qiáng)教——競存中學(xué)品質(zhì)課堂第三輪公開課

走過激情洋溢的十一月，時(shí)間的快車又悄悄把我們帶到了十二月，寒冬的凄風(fēng)苦雨阻擋不了我們研究學(xué)習(xí)的熱情；歲月的刻刀斫痕磨不滅

2021-11-30

同心同力 同向同行一記競存中學(xué)2021一2022學(xué)年度秋季線上家長會

為加強(qiáng)家校間的溝通交流，搭建高效協(xié)作平臺，營造良好的協(xié)作氛圍，競存中學(xué)于2021年11月12日召開了“同心、同力、同向、同行為主

2021-11-12

聚焦品質(zhì)課堂 鑄就一流質(zhì)量

辛勤的汗水，換來豐碩的成果，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，品質(zhì)課堂檢測已圓滿結(jié)束。十月份，在全體師生的

2021-11-08

提升課堂品質(zhì) 打造品質(zhì)課堂——競存中學(xué)第二輪聽、評課紀(jì)實(shí)（一）

全面深化、細(xì)化“學(xué)-測-導(dǎo)-練”高效課堂模式，科學(xué)運(yùn)用“學(xué)測導(dǎo)練”四環(huán)教學(xué)法，競存中學(xué)在提高課堂效益上狠下功夫，堅(jiān)持常年賽課

2021-10-24

競存中學(xué)紀(jì)念“九一八事變”90周年：勿忘國恥，強(qiáng)我中華！

難忘九一八，惡狼侵家門。毀我河山，戮我同胞。國恥國難，銘記千古。為緬懷先烈，致敬英雄，警醒少年，競存中學(xué)全體師生舉行紀(jì)念

2021-09-18

提升課堂品質(zhì) 打造品質(zhì)課堂——競存中學(xué)七年級第一輪聽、評課紀(jì)實(shí)

學(xué)校的“品質(zhì)課堂建設(shè)”，是實(shí)施品質(zhì)教育的重要途徑之一。課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識、培育學(xué)生核心素養(yǎng)的主陣地，長期以來，競存中

2021-09-15

賡續(xù)初心頌紅燭 ? 情滿金秋念師恩——競存中學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會

在第三十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，競存中學(xué)全體師生齊聚操場，隆重舉行“賡續(xù)初心頌紅燭情滿金秋念師恩”的表彰活動(dòng)。一、王校長致辭

2021-09-10

競存初級中學(xué)“扶智勵(lì)志”

為落實(shí)渭南市臨渭區(qū)教育局相關(guān)文件關(guān)于開展2018年秋季“扶智勵(lì)志”百人百場教育活動(dòng)的文件精神，我校針對貧困生開展扶智勵(lì)志教育

2018-10-19