寫(xiě)給五三家人的一封信

最近看到一個(gè)視頻，講的是過(guò)度給孩子糾錯(cuò)的危害。孩子在吃飯，家長(zhǎng)一直在說(shuō)“多吃菜，別總吃肉”、“筷子沒(méi)拿好，拿低點(diǎn)”、“吃

2025-12-11

班會(huì)

班會(huì)是整頓班風(fēng)非常重要的途徑。班會(huì)又分為大班會(huì)和小班會(huì)。大班會(huì)上，我傾向于跟孩子們講理念，講方法。小班會(huì)上，傾向于日常問(wèn)

2025-12-10

緩緩地澆灌孩子們的心田

孩子們帶著周末的興奮勁兒返校了，規(guī)則意識(shí)就淡了下來(lái)。但在公共環(huán)境中，就需要遵守公共規(guī)則。于是小調(diào)皮就出現(xiàn)了。小海吃飽飯，

2025-12-08

透過(guò)作業(yè)進(jìn)行教學(xué)反思

陪伴兩寶貝寫(xiě)作業(yè)，摸出他們兩個(gè)規(guī)律：周五書(shū)面作業(yè)寫(xiě)完，周六痛痛快快玩一天，周日聽(tīng)、讀、背，最后批改一下作業(yè)。有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)

2025-12-07

給五三家人的一封信

本周中午參加教師合唱團(tuán)，沒(méi)有時(shí)間去宿舍，但沒(méi)有收到生活老師任何小報(bào)告，看到孩子們午休起來(lái)不錯(cuò)的精神狀態(tài)，我知道他們?cè)絹?lái)越

2025-12-05

靜

上周因?yàn)椴蛷d吃飯說(shuō)話，扣3.5分。每次扣0.5分，總共有七個(gè)孩子在不同的時(shí)間犯了同樣的錯(cuò)誤。在餐廳止語(yǔ)這個(gè)項(xiàng)目里，五三班是倒數(shù)

2025-12-03

榜樣班級(jí)

夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)！十一月份五三班如愿成為榜樣班級(jí)！真想讓全世界都知道：我們五三班的娃娃不簡(jiǎn)單。周五，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“讓我評(píng)

2025-12-02

這個(gè)周末

周末哥哥家女兒結(jié)婚，我們跑了一趟平頂山。在這人多熱鬧的場(chǎng)地，我也見(jiàn)到了許多年齡不一的兒童。他們彼此之間不經(jīng)意的行為引起了

2025-11-30

寫(xiě)給五三班家長(zhǎng)的一封信

上周跟孩子們分享了物品收納的標(biāo)準(zhǔn)，加之日常督促，本周已經(jīng)初見(jiàn)成效。生活老師進(jìn)到五三班宿舍，都不知道把精靈幣發(fā)給誰(shuí)好，因?yàn)?/p>

2025-11-28

課堂的新感悟

看見(jiàn)墨墨的課堂筆記，強(qiáng)烈沖擊了我的內(nèi)心。原來(lái)課堂上老師說(shuō)的話真的裝在了孩子們心里。作為老師，真的要比其他人更有耐心，好好

2025-11-26