【幼小銜接】我會(huì)用筷子

《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》當(dāng)中明確指出"4--5歲的幼兒要會(huì)使用筷子；5--6歲的幼兒應(yīng)會(huì)熟練使用筷子"。所以，學(xué)會(huì)用筷子，不僅

2025-11-27

【幼小銜接】巧手疊被，自立前行——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園大班幼小銜接活動(dòng)

一份好奇，一季向往。稚嫩童心，擁抱成長(zhǎng)。大班的孩子們即將邁入小學(xué)，這不僅是幼兒童年生活的自然過(guò)渡和延伸，也是成長(zhǎng)帶給他們

2025-11-20

【幼小銜接】遇“剪”美好——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接活動(dòng)之我會(huì)用剪刀

兒童動(dòng)作的發(fā)展是在神經(jīng)中樞的作用下進(jìn)行的，其規(guī)律中的一點(diǎn)就是從粗到細(xì)，即先學(xué)會(huì)軀體大肌肉、大幅度的粗動(dòng)作，然后逐漸學(xué)會(huì)手

2025-11-12

【幼小銜接】“銜”之有道，“閱”享成長(zhǎng)——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園大班幼小銜接活動(dòng)“我愛(ài)閱讀”

大班幼兒處于幼小銜接的特殊階段，閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)是幼小銜接的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒閱讀能力既能促進(jìn)幼兒養(yǎng)成專注力、堅(jiān)持、

2025-10-29

【衛(wèi)生保健】預(yù)防流感 健康“童”行——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園預(yù)防流感疫苗接種溫馨提示

又到流感的高發(fā)季，流感來(lái)勢(shì)兇猛且傳播途徑廣。抵抗力弱的兒童，隨時(shí)有可能“中招”怎樣讓孩子遠(yuǎn)離流感？平日又該如何科學(xué)預(yù)防呢

2025-10-27

【衛(wèi)生保健】體檢護(hù)航，健康相伴——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展幼兒健康常規(guī)體檢活動(dòng)

孩子的健康是成長(zhǎng)路上最珍貴的寶藏，也是幼兒園與家長(zhǎng)共同的牽掛。為及時(shí)掌握全園幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早

2025-10-23

“童”你一起·“幼”見(jiàn)成長(zhǎng)——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園2024—2025第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，營(yíng)造寬松

2025-06-30

認(rèn)識(shí)情緒，悅納自己——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園中班“幼小銜接”活動(dòng)之情緒管理篇

《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》明確指出：幼兒需經(jīng)常保持積極、穩(wěn)定的情緒，在遇到困難或心情不佳時(shí)，既不能亂發(fā)脾氣，也不應(yīng)遷

2025-06-24

洽川鎮(zhèn)中心幼兒園中班繪本推薦——《自己的事情自己做》

"自己的事情自己做"——這是一本激發(fā)孩子獨(dú)立性和責(zé)任感的繪本，用溫馨的故事和可愛(ài)的畫(huà)面，向孩子傳遞自己動(dòng)手、自己負(fù)責(zé)的意義

2025-06-24

洽川鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接活動(dòng)——幼兒聽(tīng)知覺(jué)能力培養(yǎng)

3-6歲是幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的基礎(chǔ)階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。幫助幼兒科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備教育，是幼兒園教育的重

2025-05-29