深耕課堂診斷 賦能教師成長(zhǎng)——臥龍區(qū)“國(guó)培計(jì)劃（2025）”送教下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)問題診斷活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秋意漸濃，學(xué)意正濃。2025年9月29日，臥龍區(qū)“國(guó)培計(jì)劃（2025）”送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目問題診斷環(huán)節(jié)在青華鎮(zhèn)各中心小學(xué)如火如荼開

2025-09-29

五育潤(rùn)心 沐光而行——2025年春一二年級(jí)無紙化測(cè)評(píng)快樂收官

“雙減”政策下，青華鎮(zhèn)青華中心小學(xué)校以“五育融合”為核心理念，6月20日為一二年級(jí)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一場(chǎng)別開生面的無紙化測(cè)評(píng)！通

2025-06-21

以檢促教 以查促優(yōu)——青華鎮(zhèn)2025年春季期末教學(xué)業(yè)務(wù)檢查紀(jì)實(shí)

“求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。”教學(xué)常規(guī)是教育質(zhì)量的根基。為全面落實(shí)“雙減”政策，深化教育教學(xué)管理，青華鎮(zhèn)于

2025-06-12

以匠心致初心，以異構(gòu)促成長(zhǎng) ——青華鎮(zhèn)2025年春季新教師“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)之語文

桃花散盡春已暮，不覺芳菲已入夏。2025年5月15日，青華鎮(zhèn)“新教師同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)”在青華中心小學(xué)校隆重舉行。本次活動(dòng)以“

2025-05-15

名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)，鄉(xiāng)村教育綻新花——二十三小名師工作室優(yōu)課鄉(xiāng)村行

2025年3月14日，青華鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了一場(chǎng)別開生面的教學(xué)盛宴。青華鎮(zhèn)中心學(xué)校攜手南陽市第二十三小學(xué)“和建朝名師工作室”及英語

2025-03-14

蛇年“趣”闖關(guān) 無筆也生花

熙熙攘攘人如云，青華小學(xué)萌娃樂翻天。為落實(shí)省市有關(guān)“減負(fù)”精神，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。2025年

2025-01-09

期末檢查不放松 夯實(shí)常規(guī)促成長(zhǎng)

美好、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，為了落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，加大學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理力度，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)掌

2025-01-03

樂學(xué) 趣考 成長(zhǎng)——青華小學(xué)無紙化測(cè)評(píng)

為認(rèn)真貫徹“雙減”政策，落實(shí)新課標(biāo)理念，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生文化素養(yǎng)，真正做到“減負(fù)”、“提質(zhì)”、“增趣”。6月20日，青華小學(xué)南北

2024-06-20

立足常規(guī)抓教學(xué) 業(yè)務(wù)檢查促發(fā)展一青華鎮(zhèn)中心學(xué)校開展教師教學(xué)常規(guī)大檢查

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，工作督查是對(duì)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段，為切實(shí)落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，夯實(shí)學(xué)

2024-06-14

班會(huì)小課堂 育人大天地——青華鎮(zhèn)班會(huì)課大比武活動(dòng)

人間最美四月天，春風(fēng)輕柔，沁暖人心；花朵嬌嫩，滿綴枝頭。踏著春的步伐，4月9日下午，青華鎮(zhèn)2024年春期小學(xué)安全主題班會(huì)課在青

2024-04-09