關于學校開展學習雷鋒活動的幾點思考

胡寶釵湖北省陽新縣富川中學柯文平西藏山南市曲松縣中學，每年三月，學校一般都會開展學習雷鋒的活動?；顒釉从?962年3月5日毛澤

2025-03-19

富川小學“繽紛寒假 靈蛇起航”寒假特色實踐作業(yè)

藝術是生活的調味劑，它讓平凡的日子變得絢麗多彩。演唱《逆戰(zhàn)》。一鼓作氣唱完后，我摸著發(fā)燙的喉嚨忽然明白：真正的逆戰(zhàn)，是每

2025-02-13

家校攜手關注學生心理健康，為學生成長保駕護航

近些年來，我國中小學生心理健康問題日益嚴重，其中，厭學現(xiàn)象普遍存在，比厭學更為嚴重是抑郁、自殺和攻擊行為。2019年4月17日晚

2024-11-05

拒絕課間圈養(yǎng)，讓孩子們在陽光下茁壯成長

近年來，許多中小學生的課間10分鐘變成課間圈養(yǎng)，學生活動受限，“都待在教室”、“在教室里不可以隨意走動”“非必要不允許離開

2024-09-26

關于慶祝教師節(jié)的幾點思考

一直以來，人們對老師的解釋和尊稱有許多，如：師者，傳道授業(yè)解惑也；教師是人類靈魂的工程師；教師是蠟燭；教師是太陽底下最光

2024-09-18

教育在一屆又一屆學生中關聯(lián)

——記曲松縣中學2024級新生704班705班生物開學第一課，柯文平，2024年7月2日13點生物學考一結束，可愛的802班學生在班主任的陪伴

2024-08-16

關于提升學生課堂專注力的幾點思考和實踐

作者：柯文平西藏山南市曲松縣中學，何為教學？我們可以理解為教學生學。如果老師只管自己講，不管學生如何學，很顯然是失敗的。

2024-08-15

這個六一，請擁抱一下童年的自己

——觀電影《朱同在三年級丟失了超能力》有感，2024年六一前夕，電影《朱同在三年級丟失了超能力》（后面簡稱《朱同》）在全國公

2024-06-01

以CMC模式推動學?？茖W教育提質

2016年9月,教育部發(fā)布《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》。研究學生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措，也是提升中國教育

2024-05-20

你，就是下一個學霸——學生認知覺醒和學習力提升報告會順利舉行

2016年9月,教育部發(fā)布《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》。中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎、自主發(fā)展、社

2024-05-13