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迎中秋慶國慶
秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的秋天，我們即將迎來祖國母親的生日--國慶節(jié)，也將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。為了引導幼兒表
2020-09-30
375 171 38其它多彩多樣的區(qū)域
幼兒園區(qū)角活動又稱為區(qū)域活動，是教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平有目的地創(chuàng)設多樣活動環(huán)境，投放活動材料讓幼兒按照自己的愿望
2020-09-25
199 97 14其它“特色”潤童心 快樂伴成長
我們園區(qū)開設的特色課有陶泥課、食育課、跆拳道，在小朋友的期盼下終于開課了！??????，一、陶泥課，1.陶泥制作《小鳥》，孩子用陶泥
2020-09-17
164 48 13其它“神獸”歸來 重啟美好
在這和風送爽的日子里，在這天高云淡的九月，我們又迎來了你們，寶貝，從現(xiàn)在起，請再一次讓我們用微笑相對著你的笑臉，讓我們用
2020-09-03
206 47 11其它《幼兒園班級常規(guī)管理》
這已經是第五次微課學習了，這次學習的是班級常規(guī)，班級的常規(guī)也是最重要的一項。班級常規(guī)管理:指幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)的安排順
2020-02-21
123 8 1其它聚焦區(qū)域游戲中的交流分享學習收獲
應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成個人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得的積極回應?！?-6歲
2020-02-11
95 8 2其它孩子的早期閱讀《第二章》
別小看兒童的“涂鴉”--3－6歲兒童的讀寫繪。兒童的涂鴉期一般開始于1歲半左右，然后一直持續(xù)到3、4歲。所謂涂鴉就是胡亂涂畫。三
2020-02-02
71 9 2其它子涵--孩子的早期閱讀第一章
1.生命的故事就此展開（每一個人的生命就是一個故事）2.兒童課程的三個特征:教育不能逾越兒童的身心發(fā)展、任何教育都是對生命的刻
2020-01-27
31 12 2其它
