銘記國殤后世必強魂

金陵恨血沃玄黃，八秩風銷骨未涼。石證如山銘巨痛，笛裂長空醒大荒。敢淬冰魂鑄長劍，終教春浪涌新陽。后世今揖滄桑處，一脈江河

2025-12-13

童聲破曉 鈴聲是序

鈴聲濺破晨寂，童聲隨光醒來。藍天之下，四百道聲浪迸發(fā)——清亮、飽滿，如初醒的雀群齊鳴，漫過操場。那聲音里沒有塵埃，是心跳

2025-12-10

知遇對白

教育，是一場雙向喚醒的“知遇對白”。在此相遇中，智慧與時代博弈，代溝經對話而質變，終成文明的薪火。于教師，教育如山水。師

2025-12-09

山河照初心

“烏蒙磅礴走泥丸。”當《七律·長征》中的詩句在展廳里響起，那些曾躺在課本上的文字，第一次有了真實的溫度。五年級的孩子們站

2025-12-04

冬之念

烏蒙山勢護征途，熱血曾經化雪融。星火相傳光未滅，精神不老舊時風。今朝歲晏升平頌，家國深恩銘寸衷。盛世青春當奮筆，詩書為楫

2025-12-03

冬運趣談

在這碩果盈香的季節(jié)里，我們以無比喜悅的心情，迎來了這場屬于我們自己的趣味運動會！運動，是青春的律動，是活力的綻放。今天的

2025-11-29

覺醒的昭陽教育

天氣歲寒人心暖，教育初探開新念。舉措夯基從源頭，領雁紛飛看思辨。覺醒的昭陽教育。乙巳深冬之念，頂層思舉踐行著教育的初心。

2025-11-18

《扎西紅韻》

扎西會議開新局，整軍易策啟新程。扎西春駐幸福路，星月同輝映紅城。燎原星火銘崢嶸，舊址無聲訴衷情。紅色邀約迎客至，基因永續(xù)

2025-11-12

恩義未酬志

民國才俊黃道五，壯志未酬身先卒，遺言來世續(xù)宏圖，囑我游子銘心腑。桑梓情深永難忘，烏蒙恩義駐人間，承志興教踐父愿，十載善行

2025-11-10

唯有教書是歸途

于漪老師這樣說：理想就在崗位上，信仰就在行動中。這句話深刻詮釋了教師育人情懷的真實情況。乙巳秋期接受學校新任務，奉命跨校

2025-11-08