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講數(shù)學(xué)故事,品數(shù)學(xué)文化——向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)故事演講比賽
為了豐富校園數(shù)學(xué)文化氛圍,凸顯數(shù)學(xué)元素,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)
2023-04-07
419 5 0其它落英繽紛,口算比拼——向陽(yáng)小學(xué)“口算大賽”
口算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),熟練掌握口算可以為小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)運(yùn)算能力有助于形成規(guī)范化思考問(wèn)題,養(yǎng)成一絲不茍、
2023-03-27
536 7 0其它以人為本,臻于至善—向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
不馳于空想,不騖于虛聲。向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組秉著“求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為”精神,在3月2日上午第一節(jié)和第二節(jié),分別在五年級(jí)六班和
2023-03-03
2888 38 0其它計(jì)算小達(dá)人,線上展風(fēng)采—東昌府區(qū)向陽(yáng)小學(xué)口算比賽活動(dòng)
受疫情影響,學(xué)生無(wú)法返校上課,但線上學(xué)習(xí)同樣可以秀出精彩。為了檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況,激發(fā)學(xué)生線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)
2022-12-03
1655 57 2其它閱讀,讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)——向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)繪本故事演講比賽
數(shù)學(xué)之所以有生命力,就在于有趣,數(shù)學(xué)之所以有趣,就在于它對(duì)思維的無(wú)限啟迪,而思維又常常借助語(yǔ)言的表達(dá)。為彰顯數(shù)學(xué)魅力,讓
2022-10-22
1248 44 1其它研讀新課標(biāo),引領(lǐng)新課堂——向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)研讀活動(dòng)
為了進(jìn)一步準(zhǔn)確把握《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的精神實(shí)質(zhì),落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求,提高教師解讀教材、
2022-09-26
1211 16 0其它“研課標(biāo),促發(fā)展 ” ———向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)
為持續(xù)深化學(xué)校基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)教改行動(dòng),著力更新教師教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)方式,全面貫徹落實(shí)國(guó)家課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn),東昌
2022-08-20
651 1 0其它自制學(xué)具,創(chuàng)意分享——向陽(yáng)小學(xué)學(xué)具制作活動(dòng)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,我校特舉行了小學(xué)生教具小制作活動(dòng)。各年級(jí)同
2022-04-07
5872 48 0其它“教研不間斷,線上促成長(zhǎng)”向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)研討會(huì)
為了貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”政策,總結(jié)推廣線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法,解決線上教學(xué)遇到的新問(wèn)題,有序推進(jìn)線上教學(xué)實(shí)施,提
2022-04-05
749 22 0其他百變圖形,創(chuàng)意手繪——向陽(yáng)小學(xué)“數(shù)學(xué)圖形創(chuàng)意畫(huà)”活動(dòng)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,幾何圖形已經(jīng)成了生活中的“??汀?,處處都有幾何圖形的身影。為了使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系
2021-10-22
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