蒙謙心理行為教育教學(xué)邏輯解讀

昨天，再次上王老師的小動(dòng)物大智慧，真的悟道了：動(dòng)物是為了生存總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變得聰明智慧的。動(dòng)力是內(nèi)在的，而不是父母去教的

2022-02-11

夢想的運(yùn)作模式

這篇感悟不知道起個(gè)啥名字，就叫做夢想的運(yùn)作模式，其實(shí)，可以叫做夢想成真。最近，我看學(xué)堂天天覺察，我就想理一下覺察邏輯，我

2021-12-12

覺察疾病

當(dāng)我不能走，呼吸不暢，不能吃飯，不能說話那一刻，意識(shí)也不是很清晰，感受著身體的各種疼痛時(shí)，我知道我在體驗(yàn)死亡，疾病死亡非

2021-11-23

體驗(yàn)生命的存在

這陣子，一直感覺自己生不如死，肉體的痛苦一直折麼我，有時(shí)候感覺撐不住了，求老天收了我。王老師讓我覺察生命的存在，我在疼痛

2021-07-26

提問的思維

昨天，王老師又給我一個(gè)任務(wù)，說人活著就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值的，做力所能及的事。一般人肯定想：王老師，病人你都不放過，還要干活，是

2021-07-13

一切皆由心造（疾病篇）

今天，王老師的一個(gè)電話，我又進(jìn)入覺知狀態(tài)，最近我可不想覺知疾病了，我為什么不想覺察，是因?yàn)槲以谟X察我問題前面幾個(gè)月狀態(tài)都

2021-07-11

差距

兒子到我這里來有三天了，身高1.9M，鞋穿50碼，14歲，體重100公斤，在體制就讀，這次到我這里來的目標(biāo)是鍛煉身體、記英語單詞。兒

2021-07-11

孩子的問題是家長 背后有什么邏輯

2021-07-10

一切皆有心造

一切皆有心造，劉老師剛說這句話的時(shí)候我只是認(rèn)同，但沒有太大的感覺，因?yàn)槲业男脑趺纯赡茏屛以觳。熵?fù)債，這些不好的的東西在

2021-05-23

改寫博文，訓(xùn)練思維

今天王老師帶著我們開始改寫博文，要點(diǎn)是：1.事物的本身真假不重要，本質(zhì)是如何思考對(duì)我最重要，給我?guī)淼慕Y(jié)果是什么？2.學(xué)博文

2021-05-19