“教育”好景君須記，最是“切磋琢磨”時

凝心聚力同鉆研，勤勉不息助提升。為進一步明確課題研究方向，夯實研究過程，提升課題研究質量，提高教師的科研能力。2024年12月

2024-12-20

研途深耕耘 中期促成長

砥礪深耕共研討，篤行不怠促成長。為確保課題研究工作的順利進行，增強我校課題研究的實效性，充分發(fā)揮課題研究的作用，2024年12

2024-12-12

春風十里教育路，聚力同行共研思——洪山區(qū)小學東片學區(qū)“進取杯”賽前研討活動

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。這是一個充滿希望的季節(jié)，這是一個適合播種的季節(jié)。2023年4月4日下午，武漢市洪山區(qū)小學東片學區(qū)“進取

2023-04-06

教而不研則淺，研而不教則空——洪山實驗外國語小學美術教研活動

為進一步提高美術教師業(yè)務水平和綜合素質，為了追尋更美的教育風景．為了心中那份教學熱忱，3月24日洪山區(qū)美術教研員牟朵老師蒞臨

2023-03-30

【東片學區(qū)?四同教研】之六精教勤思明方法 妙筆生花促提升——東片學區(qū)語文“四同”教研暨“國培計劃”骨干研修活動

人勤春早爭朝夕，揚帆啟航正當時。為提升教師的教學實踐能力，加快教師專業(yè)成長步伐，促進青年教師之間的交流與學習，3月24日上午

2023-03-24

海納百川杏壇問道 星河萬里逐光前行——記洪山外小第一期教師論壇

二月的風，是“春水初生，春風又起”，是“攜十里花叢，挽一袖書香”，是孩子們燦爛的笑臉，是一群教育人之間的學習與共享。二月

2023-02-18

橋梁連接世界，融合創(chuàng)見未來——暨2022年洪山區(qū)STEAM優(yōu)質課評比活動

以賽促教、以賽促學、以賽促用。為了推動STEAM（創(chuàng)客）教育在品質課堂、項目化學習推進的教學實踐中發(fā)揮更大作用，從而進一步提升

2023-02-15

向陽而生，攜愛成長——武漢市洪山實驗外國語小學2023年春季開學典禮

兔年之始，百事祥瑞。春暖花開，如約而至。2月6日上午，踏著春天輕盈的腳步，傾聽著春潮澎湃的樂章，我們迎來了嶄新的學期，開啟

2023-02-06

學以致用無止境，業(yè)精于勤磨匠心——洪外“學習新課標，助力新課堂”校本研修活動紀實

為深入理解“三新”“雙減”教育改革政策，貫徹落實2022年新課標精神，引領教師專業(yè)成長，賦能學校高質量發(fā)展，2023年1月7日上午

2023-01-08

云端散學，別樣精彩 2022-2023武漢市洪山實驗外國語小學第一學期線上散學式

時光匆匆，不平凡的2022年已轉眼間已成過往，嶄新、充滿期待的2023年正向我們揮手走來。洪山外小的莘莘學子用自己奮斗的身姿給緊

2023-01-06