一年級小朋友眼中的數(shù)學～關于10的分成與組成的思維表達????????

2023-12-01

一年一班小可愛們第一次做的數(shù)學小報??????????

2023-11-28

2023.9.1又接了一批小精靈???♀?記錄一下他們的成長！祝?他們健康快樂成長????????????

以下是9月5日學完“準備課”后的情況（到校第四天）為小朋友們更優(yōu)秀在以后的學習生活中需要改進的有以下注意點：1、有握筆不正規(guī)

2023-09-05

6.2班同學整理四則運算各項之間的聯(lián)系、以及除法和比與比例的聯(lián)系進行歸納總結????

2023-06-17

6.2班同學對“常見的數(shù)量關系”進行整理儲存????????????

2023-06-16

6.2班同學用自己的思維方式整理對“度量及度量單位”的認識????????

2023-06-16

6.2班同學用自己的理解方式整理儲存對數(shù)的認識??????????????

2023-06-14

6.2班同學對平面圖形的理解與整理表達??????

2023-06-14

6.2班同學用自己的思維方式理解儲存對比例的認識與應用????????

2023-05-30

6.2班“繽紛數(shù)學節(jié)”

同學們用不同方式進行對數(shù)學知識不同內(nèi)容整理儲存的思維導圖??????????，同學們用圓的變化設計美麗的圖案??????，同學們熟練掌握了華容道

2023-04-20